Заходи БПР — Ультразвукова діагностика 2026

Вторинне ураження очеревини є проявом прогресування онкологічних захворювань, що суттєво впливає на прогноз та вибір лікувальної тактики. Перитонеальний карциноматоз, зокрема при пухлинах яєчників, шлунка, товстої кишки та підшлункової залози, часто визначає подальшу стратегію ведення пацієнта: від хірургічного втручання до системної терапії або HIPEC. Комп’ютерна томографія є основним методом первинного оцінювання поширеності процесу, однак її діагностична ефективність значною мірою залежить від здатності лікаря виявляти зміни та правильно інтерпретувати знахідки. На цьому заході ви розглянете КТ-ознаки перитонеального карциноматозу, зокрема ранні прояви, які часто залишаються поза увагою під час рутинного аналізу. Ви дізнаєтеся про анатомічні орієнтири очеревини та основні зони локалізації імплантів, що дасть змогу структурувати дослідження, а також навчитеся проводити диференційну діагностику – відрізняти метастатичне ураження від туберкульозу, мезотеліоми, псевдоміксоми та післяопераційних і запальних змін. Після навчання ви будете швидше й точніше визначати стадію захворювання та сприяти вибору оптимальної тактики лікування, що значно покращить прогноз для пацієнта. • Що таке вторинне ураження • Метастази, карциноматоз • Коротко про анатомію очеревини • Листки, сальник, брижа • Основні простори (таз, підпечінковий, paracolic gutters) • Перитонеальний карциноматоз • Основні КТ-ознаки (вузлики, потовщення, omental cake) • Що таке саркоматоз, лімфоматоз • Як виміряти масштаб катастрофи? Індекс РСІ • Диференційна діагностика • Туберкульоз, мезотеліома, псевдоміксома • Асцит • Коли виглядає підозріло • Де шукати насамперед • “Улюблені” місця імплантів • Паренхіматозні органи • Печінка, селезінка, наднирники • Лімфовузли • Базові критерії • Клінічні кейси

Ендокринологія «на межі»: ведення особливих патологій 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ «Ендокринні порушення часто проявляються у вигляді складних клінічних ситуацій, що потребують швидкого та обґрунтованого рішення. Захід орієнтований на лікарів-ендокринологів, терапевтів, сімейних лікарів та фахівців суміжних спеціальностей. Мета — розібрати ключові алгоритми дій у складних для діагностики станах: гінекомастії, інциденталомах наднирників, гіперглікемії у молодих пацієнтів. У фокусі — як підходити до пацієнта з гінекомастією (критерії, причини, алгоритм обстеження), що робити після випадкової знахідки інциденталом наднирників на візуалізації, а також диференційна діагностика гіперглікемії у молодих пацієнтів (LADA, ЦД 1 і 2 типу, медикаментозно індуковані зміни тощо). Окремо розглядається, як уникнути надмірної діагностики та не пропустити клінічно значущі стани. У результаті учасники отримають алгоритми ведення реальних клінічних ситуацій, навчаться відрізняти типові та небезпечні прояви ендокринних патологій і ефективно скеровувати пацієнтів між рівнями медичної допомоги. Приєднуйтесь, щоб оновити знання та відпрацювати практичні підходи до найпоширеніших ендокринних викликів. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Електронний навчальний курс для лікарів та медичних фахівців, присвячений нейрогенним порушенням функції нижніх сечових шляхів. Лікарі здобувають навички застосування діагностичних алгоритмів, інтерпретації даних комплексного уродинамічного дослідження та стратифікації ризиків ураження верхніх сечових шляхів. У межах курсу розглядаються підбір і титрування фармакотерапії, показання та протипоказання до ін’єкцій ботулотоксину типу А, принципи чистої періодичної катетеризації, профілактика ускладнень і довгострокове мультидисциплінарне ведення пацієнтів. Програма заходу • Заняття 1 • 00:00 • Конспект до заняття • Клінічні задачі до заняття • Опитування до курсу • Тестування БПР до курсу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Менопауза — це природний етап у житті жінки, який супроводжується фізіологічними змінами та може впливати на якість життя. Лікарю важливо розуміти всі аспекти цього періоду, щоб забезпечити пацієнтці комфорт, впевненість і здорове майбутнє. Комплексна програма для лікарів охоплює сучасні підходи до діагностики, лікування та ведення пацієнток у перименопаузі та постменопаузі. Учасники отримають структуровані знання, які допоможуть ефективно консультувати жінок і впроваджувати доказові методи лікування у практику. Переваги: навчання у власному темпі у зручний час; доступ до лекцій протягом 1 року; додаткові навчальні матеріали; сертифікат із балами БПР. Програма заходу • Лекція 1. Скринінги для жінок 50+: розставимо акценти • Лекція 2. Негормональні методи лікування менопаузи: чи мають місце? • Лекція 3. Супровід жінки, яка приймає МГТ • Лекція 4. Питання вибору МГТ. Комбіновані препарати для лікування симптомів менопаузи. Як обрати прогестиновий компонент? • Лекція 5. Менеджмент проривних кровотеч під час прийому МГТ • Лекція 6. Як обрати МГТ при наявності у жінки хронічних захворювань • Лекція 7. Проблеми сечового міхура в перименопаузі • Лекція 8. МГТ з точки зору невролога • Лекція 9. Патологія матки та ендометрію в поcтменопаузі: коли варто втручатися? • Лекція 10. Новоутворення яєчників в менопаузі: спостереження чи хірургія? Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Підготовка до вагітності у пацієнток з ендокринною патологією залишається складною клінічною зоною з високими ризиками для матері та плода. Захід призначений для лікарів, які супроводжують жінок репродуктивного віку з патологією щитоподібної залози, гіперандрогенією та метаболічними порушеннями. Мета заходу — систематизувати доказові підходи до прегравідарної підготовки та прийняття клінічних рішень. Ключові теми • Прегравідарна оцінка пацієнток з патологією щитоподібної залози: коли і що коригувати. • Гіперандрогенія та репродуктивна функція: клінічні сценарії та алгоритми ведення. • Метаболічні порушення та фертильність: вплив інсулінорезистентності. • Типові помилки в прегравідарному веденні та як їх уникнути. Користь для учасника • Чіткі алгоритми підготовки пацієнток з ендокринною патологією до вагітності. • Практичні критерії оцінки ризиків до настання вагітності. • Інструменти для аргументованого клінічного рішення у щоденній практиці. Захід орієнтований на реальні клінічні ситуації та практичні рішення, які можна застосувати одразу після лекції. Приєднуйтесь до обговорення актуальних питань прегравідарної підготовки. Програма заходу • Планування вагітності пацієнтки з патологією щитовидної залози — онлайн лекція. Опис лекції уточнюється. • Підготовка до вагітності пацієнтки з гіперандрогенією (зокрема, із синдромом полікістозних яєчників) — онлайн лекція. Опис лекції уточнюється. • У фокусі пацієнтка з метаболічними порушеннями та дисфункцією щитоподібної залози* — онлайн лекція. Опис лекції уточнюється. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Вагітність — один із найбільш потужних фізіологічних «стрес-тестів» природи для серцево-судинної системи жінки. Уже з перших тижнів гестації запускаються складні гормональні та гемодинамічні механізми адаптації, які досягають піку в ІІІ триместрі та різко змінюються в перипартальному періоді. Для більшості жінок ці зміни залишаються фізіологічними. Проте саме вагітність може стати моментом маніфестації або декомпенсації серцево-судинних захворювань, а іноді — вимагати складних клінічних рішень щодо ведення вагітності та оцінки ризиків для матері. Приєднуйтеся, щоб отримати сучасні знання та практичні інструменти для ведення пацієнток на перетині кардіології та акушерства. Ключові особливості: теми «тут і зараз» — розбираємо нозології, які щодня у фокусі лікарів; без води — тільки доказові знання, що мають значення; до 2 годин — стисло, структуровано, одразу у практику; перевірені експерти — досвідчені лікарі, яким довіряють колеги; зручно — онлайн-ефір із доступом з будь-якого місця. Програма заходу • Системні зміни організму під час вагітності — від І до ІІІ триместру та в перипартальному періоді • Клінічні виклики: гіпертонічні розлади, аритмії, дисліпідемія, тромботичні ускладнення, кардіоміопатії під час вагітності • Коли вагітність може бути небезпечною: протипоказання до вагітності при серцево-судинних захворюваннях • Планування вагітності у пацієнток із ССЗ: консультування перед вагітністю, оцінка ризиків та вибір безпечної контрацепції Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Дистанційна участь з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Тривалість: 5 год. Після проходження курсанту буде видано сертифікат та нараховані бали БПР. Бали БПР: 5. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 — «невідкладна (екстрена) медична допомога». Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Висип може бути першим сигналом небезпечних інфекційних процесів, як-от менінгококцемія, сепсис чи рикетсіоз. Важливо ці прояви своєчасно розпізнати, адже затримка діагнозу може призвести до летальних ускладнень або незворотних наслідків. На цьому заході ви опануєте алгоритми диференціальної діагностики висипів у дітей і дорослих. Ви навчитеся відрізняти вірусні екзантеми від бактеріальних та медикаментозних реакцій, оцінювати ризик сепсису і швидко визначати пацієнтів, що потребують негайної госпіталізації. Ви знатимете, як мінімізувати помилки й витрати, а також зменшити ризик спалахів у регіоні. Після навчання ви зможете ефективно розподіляти пацієнтів на «безпечні» та «небезпечні» групи, обирати мінімальний обсяг обстежень і вчасно залучати суміжних спеціалістів. • Вступ: логіка підходу до пацієнта з висипом • Класифікація висипів. • Червоні прапорці: менінгококцемія, сепсис, тяжкі лікарські реакції, синдром Кавасакі, токсичні епідермальні некролізи. • Класичні вірусні екзантеми • Оперізувальний та простий герпес, кір, краснуха, вітряна віспа, інфекційна еритема, ентеровірусні екзантеми, парвовірус. • Основні диференційно-діагностичні ознаки (локалізація, послідовність, наявність енантеми, збільшення лімфовузлів, артралгії). • Бактеріальні інфекції з висипом • Скарлатина, менінгококцемія, рикетсіози, хвороба Лайма, синдром Кавасакі, токсичний шок. • Коли думати про сепсис і негайно госпіталізувати пацієнта. • Висипи у людей, що повернулися з подорожей (стронгілоїдоз, лихоманка Денге). • Інфекційний висип vs медикаментозні та неінфекційні стани • Морбіліформні висипи, реакції гіперчутливості, васкуліти, системні захворювання сполучної тканини, псевдоінфекційні екзантеми. • Алгоритм: коли скасовувати підозрюваний препарат, які аналізи призначати, коли залучати дерматолога/алерголога. • Відповіді на запитання.

Найповніша програма навчання роботі в арт-підході з дітьми з особливостями розвитку. Курс підходить для професійних психологів та фахівців допомагаючих професій, а також для батьків і тих, хто хоче налагодити зв’язок з особливими дітьми. Ви вивчите алгоритми роботи з різними видами порушень розвитку, додасте до свого професійного багажу понад 20 технік для роботи з найпоширенішими запитами, опануєте ефективні та делікатні прийоми арттерапії для дитячого розвитку та зможете самостійно створювати нові техніки. Ви навчитеся ефективним способам взаємодії з дитиною, отримаєте знання та інструментарій для корекції поведінки, зможете відразу застосувати отримані техніки під час навчання та отримаєте зворотний зв’язок з усіх практик від команди супроводу. Після успішного завершення курсу ви отримаєте 3 сертифікати (60 ак. годин / 2 кредити ЄКТС). Програма заходу • ПОЧАТОК 15 ЛИПНЯ • 14 занять по 3 години • з 18:00 до 21:00 за Києвом • щосереди • 0 модуль — ПСИХІАТРІЯ ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ: ЯК РОЗПІЗНАТИ ПСИХІЧНІ РОЗЛАДИ І КОЛИ ЗАЛУЧАТИ ПСИХІАТРА • 1 модуль — РОБОТА З АГРЕСИВНИМИ ДІТЬМИ + НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ЗАКОНОДАВСТВО ТА НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ • 2 модуль — РОБОТА З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМИ МОВНОГО РОЗВИТКУ • 3 модуль — КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ ІЗ ЗПР ЗА ДОПОМОГОЮ ГРАФІЧНИХ АРТТЕХНІК • 4 модуль — РОБОТА З ДІТЬМИ, ЯКІ ЗІТКНУЛИСЯ З РІЗНИМИ СИТУАЦІЯМИ НАСИЛЬСТВА В СІМ'Ї • 5 модуль — РОБОТА З ДІТЬМИ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ (РАС) • 6 модуль — РОБОТА З ГІПЕРАКТИВНИМИ ДІТЬМИ • 7 модуль — КОРЕКЦІЙНО-ТЕРАПЕВТИЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З СИНДРОМОМ ДАУНА ТА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ • 8 модуль — РОБОТА З ДИТЯЧОЮ ПРОБЛЕМОЮ ЕНУРЕЗУ • 9 модуль — РОБОТА З ПІДЛІТКАМИ З РОЗЛАДАМИ ХАРЧОВОЇ ПОВЕДІНКИ (НЕРВОВА АНОРЕКСІЯ, НЕРВОВА БУЛІМІЯ ТОЩО) • 10 модуль — КОРЕКЦІЙНО-ТЕРАПЕВТИЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З ДЦП • 11 модуль — РОБОТА З ДІТЬМИ, ПОЗБАВЛЕНИМИ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ • 12 модуль — ДИТИНА З РАС. ПРАКТИКУМ: ЯК НАВЧИТИ ГОВОРИТИ, ДОЛАТИ СЕНСОРНІ ТА ПОВЕДІНКОВІ ТРУДНОЩІ ЗА ДОПОМОГОЮ АРТ • 13 модуль — КОРЕКЦІЙНО- ТЕРАПЕВТИЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З СЕНСОРНИМИ ПОРУШЕННЯМИ: ПОРУШЕННЯ ЗОРУ І СЛУХУ ЗА ДОПОМОГОЮ АРТТЕРАПІЇ • 14 модуль — ОСОБЛИВОСТІ ПСИХО КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ ТА ПІДЛІТКАМИ З СПЕЦИФІЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ШКІЛЬНИХ НАВИЧОК: ДИСЛЕКСІЯ, ДИСГРАФІЯ, ДИСКАЛЬКУЛІЯ Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Даний захід входить до переліку обов’язкових напрямків навчання для всіх працівників сфери охорони здоров’я — «Цифрова компетентність» (п. 7 розділу VIII наказу 650 МОЗ України). Мета майстер класу: практичні навички роботи з комп’ютером для людей в білих халатах, навчити базовим навичкам роботи з інтернетом, електронною поштою та ознайомити з основними принципами кібербезпеки для збереження професійної та особистої інформації. Корисно для всіх спеціалізацій працівників сфери охорони здоров’я. Програма заходу • 17:00-19:30 • Загальні поняття про інтернет і браузер • Що таке браузер та які основні браузери існують (Chrome, Firefox, Edge, Safari) • Вкладка і вікно: різниця та використання • Робота з вкладками (відкрити, закрити, дублювати, закріпити) • Панель закладок: додавання, видалення, організація • Пошук інформації в інтернеті: як правильно формулювати запит • Використання перекладача та інструментів для збереження сторінок • Робота з електронною поштою (на прикладі Gmail) • Структура поштової скриньки: вхідні, надіслані, чернетки, спам • Як шукати листи за ключовими словами • Як читати та відповідати на листи (звичайна відповідь, «відповісти всім», переслати) • Створення нового листа: адресат, тема, тіло листа • Надсилання листа одразу кільком людям (копія і прихована копія) • Прикріплення файлів (документи, зображення, архіви) • Практичні поради: швидкі відповіді, шаблони • Загальна інформація про безпеку • Надійні паролі: правила створення та зберігання • Фішинг і підозрілі листи: як розпізнати та чого не робити • Відмінність між особистим і робочим ноутбуком/акаунтом • Як правильно поводитися з даними пацієнтів: принципи медичної таємниці • Резервне копіювання і двофакторна автентифікація • Приклади типових помилок користувачів і як їх уникати • 19:30-20:30 • Обговорення результатів майстер класу, заключний тестовий контроль Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

1. Відеолекція Ведення медичної документації: як уникнути типових помилок та юридичних ризиків: Як правильно вести медичну карту Типові помилки в записах Що «рятує» лікаря в суді? Електронна vs паперова документація 2. Підсумкове тестування Перевірка засвоєння навчального матеріалу.

Точні хірургічні рішення починаються з точного ультразвукового зображення. Але дослідження передньої черевної стінки та пахової ділянки вимагають глибокого розуміння топографії слабких місць, класифікації гриж і особливості їх візуалізації. Чи виявите ви дефект на ранній стадії, чи проґавите ускладнення, за якого знадобиться велика операція? Це питання практики. На цьому заході ви навчитеся розпізнавати типові ультразвукові орієнтири, відрізняти грижі від діастазу, гематом і пухлинних утворень, а також оцінювати складність дефекту і стан вмісту грижового мішка. Ви зрозумієте логіку диференційної діагностики. Кожна грижа – це потенційна ішемія або некроз петлі кишківника. Після навчання ви зможете впевнено обстежувати пацієнтів із випинаннями на передній черевній стінці, болем у животі та післяопераційними рубцями. • Ультразвукова анатомія передньої черевної стінки, слабкі місця. • Класифікація гриж: • за походженням; • за розташуванням; • за частотою. • Особливості візуалізації гриж: передніх, бічних відділів черевної стінки, пахових. • Неускладнені та ускладнені грижі. • Диференційна діагностика та інші патології: • діастаз; • атрофія м'язів; • гематоми; • об'ємні утворення черевної стінки. • Відповіді на запитання учасників

Інтерпретація ультразвукової картини ендометрію є одним із базових, але водночас найвідповідальніших завдань у щоденній практиці лікаря ультразвукової діагностики та гінеколога. Норма ендометрію не є сталою величиною – вона змінюється залежно від фази менструального циклу, гормонального фону, віку або медикаментозної терапії. Правильне оцінювання товщини, ехоструктури і васкуляризації ендометрію потребує системного підходу й чіткого розуміння ультразвукових дескрипторів. На цьому заході ви розглянете ультразвукову картину нормального ендометрію в різні фази циклу та навчитеся використовувати сучасні дескриптори для оцінювання патологічних змін. Ви опануєте основні підходи до диференціації гіперпластичних процесів, поліпів та вогнищевих змін, зрозумієте особливості інтерпретації УЗ-картини в пацієнток у менопаузі й у тих, хто отримує тамоксифен. Окрім цього, ви дізнаєтеся більше про алгоритми оцінювання ендометрію в разі підозри на ранню вагітність, позаматкову вагітність і трофобластичну хворобу, а також про застосування ультразвукової соногістероскопії як методу уточнення внутрішньопорожнинної патології. Після навчання ви зможете точно інтерпретувати ультразвукові зміни ендометрію, відрізняти фізіологічні варіанти від патології та формувати обґрунтований висновок. • Ультразвукова картина нормального ендометрію в різні фази • Основні ультразвукові дескриптори патологічних змін ендометрію • Поліпи, гіперплазія та вогнищева гіперплазія ендометрію • Особливості візуалізації ендометрію в менопаузі • Ендометрій під час приймання тамоксифену • УЗД вагітності малого строку, позаматкової вагітності • Трофобластична хвороба • Ультразвукова соногістероскопія • Q&A-сесія: запитання від учасників та обговорення зі спікером

Рак передміхурової залози трапляється у кожного п’ятого чоловіка 55+ років. Після лікування пацієнти часто залишаються наодинці з проблемами, які руйнують якість життя: нетримання сечі, еректильна дисфункція, зниження лібідо та променевий цистит. Ваше розуміння цих ускладнень і методів їх корекції дає змогу повернути пацієнта до активного життя та зміцнити довіру до вас як до фахівця. На заході ви дізнаєтеся, як оцінювати та лікувати ускладнення після радикальної простатектомії та променевої терапії із застосуванням консервативних і хірургічних методів, ефективно комунікувати з пацієнтами й підтримувати їхнє психологічне благополуччя. Ви навчитеся вирішувати проблеми еректильної дисфункції, нетримання сечі та променевих циститів у повсякденній практиці. Після лекції ви зможете впевнено планувати й проводити лікування ускладнень, а також запобігати соціальній ізоляції та психологічному виснаженню пацієнтів. • Актуальність та поширеність • Еректильна дисфункція після лікування раку простати • Нетримання сечі після лікування раку простати • Розлади сечовипускання (різі, болі, частота) після та під час лікування раку простати • Консервативні методи лікування ускладнень раку простати • Хірургічні методи лікування ускладнень раку простати • Профілактика ускладнень під час лікування раку простати • Основні висновки • Відповіді на запитання учасників • Індивідуальний підхід до андрогенної депривації • Відповіді на запитання учасників

Сучасна рефракційна хірургія потребує точності, індивідуального підходу й глибокого розуміння анатомо-функціональних особливостей ока. Помилки у виборі методу або нехтування деталями – як-от топографія, товщина рогівки чи pupillary offset – можуть призвести до непередбачуваних ускладнень, зниження гостроти зору, регресу ефекту або навіть до ектазії. Особливої уваги потребують пацієнти з нестандартною анатомією, залишковою аметропією, супутньою глаукомою або перенесеними рефракційними втручаннями в анамнезі. Такі випадки потребують досконалого знання чинних протоколів. Навчальний захід «Ексимерлазерна хірургія зору. Погляд офтальмолога та офтальмохірурга» буде присвячений вивченню індивідуалізованого підходу до рефракційної хірургії зору, зокрема вибору оптимального методу корекції – PRK, TransPRK, LASIK або FemtoLASIK – відповідно до топографічних характеристик рогівки. Будуть розглянуті алгоритми прийняття клінічних рішень, оцінювання pupillary offset і тактика ведення пацієнтів з підвищеним ризиком ектазії. Окрема увага буде приділена поєднанню CXL з лазерною корекцією, підбору контактних лінз у разі залишкової аметропії, а також розрахуванню характеристик ІОЛ після рефракційної хірургії з використанням онлайн-калькуляторів. В програмі заходу також будуть представлені сучасні підходи до ведення хвороби сухого ока, профілактика й менеджмент ускладнень, післяопераційні протоколи та моніторинг довготривалих результатів. Цей захід допоможе офтальмологу підвищити рівень безпеки, точності й передбачуваності результатів лазерної корекції зору. Партнер заходу — медичний центр "Гіппократ" • Вступ. Погляд рефракційного хірурга • Актуальність проблеми • Зміна підходів до корекції зору • Роль хірурга в сучасній рефракційній хірургії • Вибір методу: індивідуалізований підхід • Методи (PRK, TransPRK, LASIK, FemtoLASIK) • Алгоритм вибору методу • Вплив топографії, товщини рогівки, pupillary offset • Клінічний випадок • Пацієнт, анамнез, скарги • Обстеження, параметри рогівки, тип рефракції • Вибір методу, технічні параметри • Результати (1 день, 1 тиждень, 1 місяць) • Хірургічні аспекти • Ускладнення: клінічний погляд • Післяопераційне ведення • Протокол медикаментозного супроводу • Реабілітація • Контрольні візити і показники • Ефективність і довготривалі результати • Дані досліджень (FDA, ESCRS) • Відсоток повторних втручань • Якість життя пацієнтів після процедури • Висновки • Значення персоналізованого підходу • Прогноз розвитку технологій • Роль клінічного досвіду хірурга • Відповіді на запитання учасників • Поєднання CXL з ексимер лазерною корекцією зору, можливо? • Плюси та мінуси • Коли це можливо • Недоліки • Ускладнення після ЕЛК: клінічний погляд • Хвороба сухого ока - стратегії менеджменту • Ектазії рогівки – індукований кератоконус • Зниження чутливості рогівки та невропатичний біль • Міркування після рефракційної хірургії • Розрахунки інтраокулярних кришталиків після рефракційної хірургії • Онлайн - калькулятор оптичної сили IOL для пост-рефракційної інтраокулярної корекції • Використання контактних лінз після рефракційної хірургії (показання) • Контактні лінзи після поверхневої абляції та LASIK • Відповіді на запитання учасників

Пацієнти очікують від вас точного діагнозу, навіть коли симптоми приховані. Пропустити ранні стадії атеросклерозу чи рідкісні патології – означає поставити пацієнта під загрозу серйозних ускладнень. Сучасні УЗД-методики дозволяють точно оцінити судини, уникнути типових помилок і спланувати правильну клінічну тактику. На цьому майстер-класі ви дізнаєтесь, як визначати покази до УЗД судин дуги аорти, навчитесь оцінювати як часті, так і рідкісні патології (атеросклероз, ангіодисплазії, системні васкуліти, «Steal-syndrome») та точно оцінювати ступінь стенозу. Ви одразу зможете інтегрувати ці знання у щоденну практику для своєчасної діагностики та мінімізації ризиків ускладнень. Ви отримаєте знання, які дійсно покращують клінічний результат та впевненість у власних рішеннях. • Покази до проведення УЗД судин дуги аорти. • Основна патологія – атеросклероз, ангіодисплазії, оклюзії. • Менш часта патологія - системні васкуліти, «Steel - syndrome». • Оцінка ступеню стенозу артерії – планіметричні та гемодинамічні методики, особливості. • Проведення, «сильні та слабкі» сторони кожної з методик. • Класифікація атеросклеротичних змін артерій дуги аорти. • Труднощі, помилки та шляхи їх подолання. • Відповіді на питання учасників

Онлайн-навчання з будь-якої точки світу з живими практиками та підтримкою куратора. Програма призначена для психологів, психотерапевтів, психіатрів, коучів, лікарів, соціальних працівників, бізнес-консультантів та інших фахівців, які працюють з людьми або прагнуть професійно розвиватися в цій галузі. Навчатися можна з нуля, навіть без вищої освіти психолога. Учасники ознайомляться з основами Еріксонівського та класичного гіпнозу, а також опанують інструменти когнітивної, екзистенціальної та проективної гіпнотерапії, техніки регресивного й прогресивного гіпнозу. Навчання має практичний формат і допомагає розвинути навички релаксації, саморегуляції, встановлення довірчих стосунків із клієнтами, роботи зі зміненими станами свідомості та проведення онлайн-консультацій. Передбачені особистий кабінет на онлайн-платформі, живі практики, чат технічної підтримки, чат із куратором, інтервізії та доступ до матеріалів після завершення навчання. Після атестації учасники можуть отримати сертифікат компанії «Гіпнотерапевт» або «Гіпнокоуч», свідоцтво про підвищення кваліфікації з 6 кредитами ECTS від ВНЗ та UpPro School, а також свідоцтво на 180 балів БПР для медичних працівників після додаткового тестування. Доступна розстрочка навчання. Гарантія повернення коштів діє протягом 14 днів з початку курсу. Програма заходу • Старт навчання: 20 жовтня 2026 року. • Тривалість навчання: 3 місяці. • 34 уроків і практик наживо протягом 12 тижнів, 160 годин. • 180 академічних годин. • + 18 годин додаткових практик з куратором психологом-гіпнологом. • + 9 бонусних уроків від спікерів UpPro School. • + 2 групові супервізії по 50 хвилин з гіпнологом протягом навчання. • Модуль №1: Основи гіпнозу. • Модуль №2: Індукції гіпнозу. • Модуль №3: Терапевтичні техніки гіпнозу. • Модуль №4: Робота з клієнтами. • Модуль №5: Гіпнокоучинг. • Модуль №6: Застосування гіпнотерапії у клінічній практиці. • Модуль №7: Конструювання гіпнотерапевтичної сесії. • Бонусна лекція №1: Про вегетативну нервову систему. • Бонусна лекція №2: Що таке НЛП. Основи базової комунікації. • Бонусна лекція №3: Гіпнотерапія кПТСР. • Бонусна лекція №4: Гіпнотерапія+КПТ: інтегративний підхід. • Бонусна лекція №5: Робота з проблемами у стосунках з іншими та із собою. • Бонусна лекція №6: Регресивний гіпноз: вступ. • Бонусна лекція №7: Гіпнотерапія зайвої ваги. • Бонусна лекція №8: Гіпнотерапія залежностей. • Бонусна лекція №9: Як правильно вести базу карток клієнтів та взаємодіяти з ними. • Усі лекційні заняття в записі. • Доступ до матеріалів після закінчення навчання. • Мова викладання: українська. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Якість проведеної МРТ починається з правильного планування серій. На цьому етапі формується діагностична цінність майбутнього дослідження, адже вибір площин, орієнтирів, зони охоплення та правильної візуалізації анатомічних структур безпосередньо впливає на точність клінічного висновку. Навіть найкраще обладнання не компенсує технічних помилок планування, які можуть призвести до втрати важливих деталей, появи артефактів або хибної інтерпретації патології. На цьому заході ви розглянете базові та поглиблені принципи планування МРТ-серій, навчитеся правильно використовувати анатомічні орієнтири й адаптувати протоколи до складних клінічних ситуацій. Також ви засвоїте практичні алгоритми контролю серій до завершення сканування й методи системного зменшення ризику технічних помилок у щоденній роботі. Після навчання ви зможете покращити якість МРТ-візуалізації, адаптувати планування серій до нестандартних клінічних випадків та забезпечувати правильну підготовку дослідження для подальшої інтерпретації. • Вплив планування МРТ-серій на діагностичну цінність дослідження. • Як технічні рішення на етапі планування визначають якість та клінічну інформативність МРТ. • Побудова МРТ-серій від анатомічних орієнтирів: базові принципи. • Правильне використання анатомічних структур як основи для стандартизованого планування. • Визначення зони інтересу та збереження критично важливої анатомії. • Як не втрачати діагностично важливі структури. • Типові помилки у плануванні серій та виборі площин сканування. • Найпоширеніші технічні прорахунки та їхній вплив на якість зображення. • Атипова анатомія та нестандартні клінічні ситуації. • На що звертати увагу перед запуском протоколу, коли стандартні підходи не працюють. • Коли неправильна орієнтація зрізів спотворює або імітує патологію. • Артефакти планування як джерело діагностичних помилок. • Контроль серій до завершення сканування: як вчасно розпізнати помилку. • Практичні підходи: чеклісти, подвійна верифікація планування, навчання персоналу та системне зменшення ризику помилок у щоденній практиці. • Q&A-сесія: запитання від учасників та обговорення зі спікером. • Проходження тестування (самостійно).