Вебінари та онлайн-заходи БПР — 2026

Курс професійного розвитку для провізорів, фармацевтів, лікарів, медсестер та нутриціологів. Поєднує управління аптекою, фармацевтичну опіку, персоналізовану медицину (ДНК-профілювання) та міжпрофесійну співпрацю з лікарями. Розроблений на основі найкращих практик Нідерландів та адаптований до реалій України. Підходить провізорам і фармацевтам, лікарям усіх спеціальностей, медсестрам, нутриціологам, завідувачам аптек і керівникам мереж, власникам аптечного бізнесу та всім, хто збирає бали БПР. Практична спрямованість: 80% прикладів — реальні кейси. Учасники можуть формувати нові платні послуги для аптеки. Програма заходу • Дворазовий інтенсив для провізорів та фармацевтів. • 📅 26 та 27 липня • ⏱ 25 годин · 25 балів БПР • Для всіх медичних спеціалістів: як гени впливають на дію ліків. • 📅 3 серпня • ⏱ 10 годин · 10 балів БПР • Відеолекції, завдання, тест — 24/7. • 📅 Незабаром • ⏱ 17 годин · 17 балів БПР Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Онлайн формат. 4 балів БПР. 20 липня 2026 року, 18:00. У вартість входять доступ до онлайн події, доступ до запису події на 30 днів, доступ до тестування БПР, сертифікат з балами БПР за умови проходження тестування в день проведення заходу та можливість поставити питання спікеру події. Сертифікат з балами БПР формується та надсилається на email протягом 5 робочих днів після успішного проходження тестування. Програма заходу • Гіперандрогенія: сучасні уявлення про проблему • Коли фізіологія переходить у патологію • Диференційна діагностика гіперандрогенії • Сучасна тактика ведення пацієнток • Відповіді на питання учасників Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

+ Сертифікат 12 балів Тренінг (дистанційна форма навчання, клінічні розбори коморбідних хворих) за спеціальністю: Неврологія, Загальна практика - сімейна медицина, Анестезіологія, Акушерство та гінекологія, Кардіологія, Ендокринологія, Нейрохірургія, Дерматовенерологія, Хірургія, Ортопедія і травматологія, Офтальмологія, Отоларингологія, Професійна патологія, Психотерапія, Ерготерапія, Терапія мови та мовлення, Педіатрія, Внутрішні хвороби, Ревматологія, Рефлексотерапія, Судинна хірургія, Торакальна хірургія, Урологія, Фізична та реабілітаційна медицина, Функціональна діагностика, Фізична терапія, Спортивна медицина. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Онлайн формат | Майстер-клас 4 балів БПР. Номер заходу в системі єБПР: 1030538. Напрямок заходу: Цифрова компетентність. У вартість входять доступ до онлайн події, доступ до запису події на 30 днів, доступ до тестування БПР, сертифікат з балами БПР за умови проходження тестування в день проведення заходу та можливість задати питання спікеру події. Сертифікати з балами БПР можуть отримати всі лікарські спеціальності, всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я та всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров'я. Програма заходу • 1. Чому цифрові навички стали обов'язковою компетентністю лікаря • · цифровізація охорони здоров'я; • · що реально забирає час у лікаря; • · цифрова грамотність як професійна компетентність. • 2. Організація цифрового робочого місця лікаря • · структура електронних документів; • · організація папок; • · резервне копіювання; • · синхронізація між комп'ютером і телефоном. • 3. Робота з хмарними сервісами • · Google Drive; • · Google Docs; • · Microsoft OneDrive; • · спільний доступ; • · правила безпечного використання. • 4. Електронна пошта як робочий інструмент лікаря • · професійна адреса; • · шаблони листів; • · автоматичне сортування; • · календар; • · вкладення великих файлів. • 5. Практична робота з медичними інформаційними системами • · ЕСОЗ; • · Helsi; • · інші медичні інформаційні системи; • · організація роботи; • · типові помилки; • · оптимізація введення інформації. • 6. Цифрова безпека лікаря • · захист персональних даних; • · паролі; • · двофакторна автентифікація; • · фішингові повідомлення; • · правила безпечної роботи. • 7. Штучний інтелект у роботі лікаря • · можливості сучасних моделей ШІ; • · створення медичних документів; • · аналіз інформації; • · пошук доказової інформації; • · допомога у створенні презентацій; • · використання ШІ для навчання; • · обмеження та типові помилки. • 8. Практична демонстрація • · декілька реальних прикладів використання цифрових сервісів; • · приклади роботи із ШІ. • 9. Відповіді на запитання учасників Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Онлайн майстер-клас для медичних працівників. Захід проводитиметься онлайн на платформі YouTube. Після завершення учасникам буде надано доступ до запису на 30 днів. Для отримання сертифіката необхідно пройти тестування в день заходу, правильно відповісти щонайменше на 70% тестових запитань. Сертифікат буде надіслано електронною поштою протягом 14 робочих днів після завершення заходу. Програма заходу • 13:00 - 15:00 • онлайн • 22.07.26 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Гостра серцева недостатність потребує швидкого та водночас зваженого контролю застою, адже ефективна деконгестія є одним із ключових компонентів лікування таких пацієнтів. Недостатня оцінка ступеня перевантаження об’ємом або неефективна терапія можуть ускладнювати перебіг захворювання, сприяти погіршенню функції нирок, розвитку діуретичної резистентності та підвищувати ризик повторних госпіталізацій. Сучасні підходи до деконгестії передбачають не лише застосування діуретиків, а й персоналізований вибір терапевтичної стратегії з урахуванням клінічних особливостей пацієнта. На цьому заході ви навчитеся оцінювати ступінь перевантаження об’ємом за допомогою клінічних, лабораторних та інструментальних маркерів, розберете сучасні підходи до деконгестії та принципи раціонального використання діуретичної терапії. Ви дізнаєтеся, як обирати препарати та їх дозування, як діяти при діуретичній резистентності, а також яку роль відіграють комбіновані стратегії лікування та персоналізований підхід. Після навчання ви зможете впевнено вести пацієнтів із гострою декомпенсацією серцевої недостатності, легеневим або системним застоєм, набряковим синдромом та рефрактерним перевантаженням об’ємом. • Патофізіологія застою при гострій серцевій недостатності • Оцінка ступеня перевантаження об’ємом: клінічні, лабораторні та інструментальні маркери • Сучасні підходи до деконгестії: можливості та обмеження • Діуретична терапія: вибір препарату, дози та тактики застосування • Подолання діуретичної резистентності
 в практиці лікаря • Роль комбінованих стратегій лікування та персоналізованого підходу • Моніторинг ефективності та безпеки деконгестивної терапії • Клінічні кейси та практичні рекомендації • Відповіді на запитання учасників

Після проходження курсанту буде видано сертифікат. Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 — «цифрова компетентність». Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Штучний інтелект стрімко впроваджується у сферу охорони здоров’я та вже сьогодні стає інструментом, який може допомагати медичним сестрам у щоденній роботі. Сучасні цифрові технології здатні підтримувати процес навчання, пошуку професійної інформації, аналізу клінічних даних, підготовки документації, створення освітніх матеріалів та комунікації з пацієнтами. Разом із новими можливостями зростає і відповідальність медичного працівника за правильне використання таких технологій. Штучний інтелект не замінює клінічного мислення, професійного досвіду та відповідальності медичної сестри за прийняті рішення. Неправильне використання інструментів штучного інтелекту, некритичне сприйняття отриманої інформації або передача конфіденційних даних можуть призвести до помилок, порушення професійної етики та ризиків для безпеки пацієнта. Саме тому сучасна медична сестра повинна розуміти можливості та обмеження штучного інтелекту, вміти безпечно використовувати цифрові інструменти та оцінювати достовірність отриманої інформації. Клінічні “пастки” для медичних працівників: використання недостовірної або неперевіреної інформації, згенерованої штучним інтелектом; некритичне сприйняття рекомендацій без перевірки чинних клінічних протоколів; передача персональних даних пацієнтів у відкриті цифрові сервіси; порушення принципів медичної етики та конфіденційності; використання ШІ для прийняття клінічних рішень без професійної оцінки медичного працівника; невміння розрізняти достовірні та недостовірні джерела інформації; надмірна залежність від цифрових інструментів замість клінічного мислення; помилки під час створення медичної документації за допомогою ШІ; неврахування юридичної відповідальності за використання рекомендацій штучного інтелекту; недостатнє розуміння меж застосування ШІ у медичній практиці. Учасники отримають навички безпечного використання інструментів штучного інтелекту в роботі медичної сестри, формулювання ефективних запитів для пошуку професійної інформації, перевірки достовірності інформації, отриманої за допомогою ШІ, підготовки освітніх матеріалів, лекцій та презентацій, а також застосування цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку. Також розглядатимуться використання ШІ для підготовки алгоритмів, СОПів, чек-листів та інформаційних матеріалів, дотримання принципів конфіденційності та захисту персональних даних, визначення меж відповідальності медичної сестри, оцінка ризиків та переваг впровадження ШІ у клінічну практику, а також поєднання можливостей штучного інтелекту з клінічним мисленням та доказовою практикою. Програма заходу • 1. Штучний інтелект у сучасній системі охорони здоров’я: що необхідно знати медичній сестрі. • 2. Основні можливості використання ШІ у щоденній роботі медичної сестри. • 3. Використання штучного інтелекту для навчання, самоосвіти та професійного розвитку. • 4. ШІ як інструмент для підготовки презентацій, освітніх матеріалів, СОПів та чек-листів. • 5. Використання цифрових помічників для пошуку професійної інформації та клінічних рекомендацій. • 6. Принципи ефективної роботи з ChatGPT та іншими інструментами штучного інтелекту. • 7. Перевірка достовірності інформації та критичне мислення в епоху ШІ. • 8. Конфіденційність даних пацієнтів та інформаційна безпека під час використання цифрових сервісів. • 9. Ризики та обмеження штучного інтелекту у медичній практиці. • 10. Межі професійної та юридичної відповідальності медичної сестри при використанні ШІ. • 11. Етичні аспекти застосування штучного інтелекту в охороні здоров’я. • 12. Майбутнє сестринської справи в умовах цифрової трансформації медицини. • Практична демонстрація роботи з інструментами штучного інтелекту та розбір реальних кейсів використання в сестринській практиці • Відповіді на запитання учасників Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Сертифікат МОЗ: 4 бали БПР. Дата заходу: 23 липня 2026 (1 день), 18:00-20:30. Формат навчання: Онлайн-лекція, демонстрація, пояснення, клінічний розбір, дискусія, тестування. Інтерактивна онлайн-лекція, відеодемонстрація, ситуаційний аналіз, клінічні кейси, дискусія. Обладнання: Ультразвукові діагностичні системи (відеодемонстрація); мультимедійне та презентаційне обладнання; відеоматеріали клінічних випадків; онлайн-платформа для проведення навчання. Кількість учасників: 30. Цільова аудиторія курсу: Ревматологія, ортопедія та травматологія, ультразвукова діагностика, загальна практика – сімейна медицина, спортивна медицина, функціональна діагностика, фізична та реабілітаційна медицина, хірургія. Підвищення професійної компетентності лікарів у застосуванні ультразвукової діагностики суглобів нижніх кінцівок та оволодіння базовими практичними принципами виконання інтервенційних процедур під ультразвуковим контролем у дистанційному форматі навчання. Захід спрямований на формування системного розуміння фізичних основ ультразвуку, сонографічної анатомії кульшового, колінного та гомілковостопного суглобів і стопи, а також на розвиток клінічного мислення щодо інтерпретації УЗ-даних та планування лікувальної тактики. Програма заходу • 18:00–18:10 Вступ та організаційні моменти • знайомство з форматом онлайн-навчання • цілі майстер-класу • структура заняття • 18:10-18:35 Основи ультразвукової діагностики • фізика діагностичного ультразвуку • оптимізація зображення • вибір датчиків для глибоких і поверхневих структур • налаштування пресетів • безпека роботи • 18:35-18:55 Сонографічна анатомія нижньої кінцівки • сухожилки, зв’язки, судини, нерви • базова норма та патологічні зміни • клінічне мислення в УЗД • 18:55-19:25 УЗД кисті та дрібних суглобів: • синовіїт та теносиновіїт; • компресійні нейропатії; • можливості ультразвукової навігації під час інтервенцій. • 19:15-19:35 Кульшовий та колінний суглоби (ключова патологія + інтервенції) • остеоартроз, синовіт, гемартроз • кіста Бейкера • ушкодження менісків • стан після ендопротезування • принципи внутрішньосуглобових ін’єкцій • УЗ-навігація голки • 19:25-19:50 Гомілковостопний суглоб і стопа + клінічні кейси • тендиніти, дисторсії • плантарний фасціїт • патологія ахілового сухожилка • ентезопатії • розбір клінічних сценаріїв • 19:50-20:00 Підсумки та Q&A • розбір ключових моментів • відповіді на запитання • підготовка до тестування • 20:00-20:30 Підсумковий контроль знань • тестування (онлайн формат) • оцінювання результатів • завершення майстер-класу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Майстер-клас розрахований на фахівців за спеціальностями: психотерапія, психіатрія, медична психологія, клінічна психологія. Мета заходу — опанування організаційних, етичних та технічних аспектів проведення психотерапевтичних консультацій у дистанційному (онлайн) форматі; демонстрація прийомів збереження терапевтичного контакту та зчитування невербальних сигналів клієнта в умовах обмеженого зображення, а також алгоритмів дій при технічних збоях під час сесії. Учасники отримають знання про переваги, недоліки та протипоказання онлайн-формату психотерапевтичної роботи, вимоги до організації робочого простору, технічного оснащення та конфіденційності, а також етичні та безпекові засади ведення нотаток і збереження даних клієнта онлайн. Передбачено набуття навичок організації технічного та просторового сетингу онлайн-сесії, застосування техніки «вербального дзеркала», зчитування мікроміміки, дихання та темпу мовлення клієнта в умовах обмеженого зображення, а також уміння зберігати терапевтичний контакт і професійно діяти при технічних збоях. Загальний обсяг навчального навантаження: 3 академічні години. Кількість балів БПР: 3 бали учаснику заходу. Провайдер: ТОВ «4Help» (Провайдер № 2800). Захід проводиться онлайн у реальному часі (Zoom або аналог). Необхідні персональний комп’ютер або ноутбук із вебкамерою та мікрофоном, а також стабільне інтернет-з’єднання. Програма заходу • 1. Вступ (привітання, ознайомлення з метою, очікуваннями та регламентом). • 2. Теоретичний блок (переваги, недоліки та протипоказання онлайн-роботи; технічний і просторовий сетинг; ведення нотаток; етично-конфіденційні аспекти). • 3. Практична частина (техніка «вербального дзеркала»; рольова гра в групах з відпрацювання реакції на технічний збій). • 4. Рефлексія та підведення підсумків, оцінювання набутих знань. • Форми організації та проведення: лекція, практичне заняття, рольова гра, групова дискусія, пояснення. • Методи організації та проведення: ситуаційний аналіз, тренувальний, аналітичний, спостереження. • Підсумковий контроль: 20 запитань; прохідний поріг — 60% правильних відповідей із 20; кількість спроб — 2; результат повідомляється як «склав / не склав». Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Шановні працівники сфери охорони здоров'я! Для подальшої участі в заході БПР оплата здійснюється після формування групи у Вайбері, за три дні до початку в сумі 300грн. за реквізитами: Розрахунковий рахунок UA 828201720314231004201019276 ЄДРПОУ 02011574 (Сумський фаховий медичний коледж) Призначення платежу: Плата за навчання БПР Прізвище, ім'я, по батькові Програма заходу • Дата проведення: 23.07.2026 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Метаболічні захворювання печінки є важливою міждисциплінарною проблемою. Їхній перебіг часто тривалий час залишається малосимптомним, однак може супроводжуватися прогресуванням ураження печінки та зростанням загального метаболічного ризику. У межах майстер-класу розглядається сучасне ведення пацієнтів зі стеатотичною та неалкогольною жировою хворобою печінки: від первинної оцінки й діагностики до вибору терапевтичної тактики, корекції факторів ризику та довгострокового спостереження. Захід буде корисним фахівцям, які працюють із пацієнтами зі стеатозом печінки, НАЖХП, метаболічним синдромом, ожирінням, цукровим діабетом 2 типу, дисліпідемією, фіброзом печінки, цирозом, а також із пацієнтами, які потребують комплексної оцінки кардіометаболічних і гепатологічних ризиків. Майстер-клас внесений до переліку заходів БПР та надає 2 бали від провайдера №2427 ГО «Національна Асоціація Медичної Освіти». Доступ до перегляду безоплатний. Доступ до тестування можна придбати окремо. Програма заходу • Системний підхід до стеатотичної хвороби печінки: клінічне значення метаболічних порушень, оцінка стану печінки та визначення ризику прогресування захворювання. • Сучасні терапевтичні можливості при неалкогольній жировій хворобі печінки: персоналізоване лікування, нутриційна корекція та практичні інструменти покращення прогнозу пацієнта. • Як вчасно запідозрити метаболічне ураження печінки. • Обстеження для оцінки стеатозу і фіброзу. • Визначення ризику прогресування захворювання. • Підходи до лікування стеатотичної хвороби печінки. • Контроль метаболічних факторів ризику. • Роль харчування, способу життя та довгострокового спостереження. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Відкладене народження дитини є поширеним явищем, що потребує чіткого клінічного супроводу. Зміна репродуктивних планів пацієнток у бік більш пізнього віку робить питання оцінювання оваріального резерву, вікових змін фертильності й можливостей її збереження важливою складовою щоденної практики. Від своєчасності інформування та направлення до спеціалістів репродуктивної медицини безпосередньо залежить ефективність подальших репродуктивних стратегій і прогноз для пацієнтки. На цьому заході ви засвоїте актуальні підходи до відкладеного материнства, оптимальний вік для кріоконсервації ооцитів, фактори, які впливають на кількість отриманих яйцеклітин, а також перспективи використання кріоконсервованого матеріалу та ймовірність народження здорової дитини. Окрім цього, ви розглянете практичні аспекти програм збереження фертильності в онкологічних пацієнток, можливості й обмеження оцінювання якості ооцитів та навчитеся вибирати між кріоконсервацією ооцитів та ембріонів відповідно до медичних, етичних і практичних аспектів. Після навчання ви зможете впевнено консультувати пацієнток щодо їхніх репродуктивних перспектив, своєчасно визначати показання до направлення до репродуктолога й ембріолога, а також надавати доказово обґрунтовану інформацію щодо сучасних технологій збереження фертильності. • Оптимальний вік для кріоконсервації ооцитів з метою відкладеного материнства • Кріоконсервація ооцитів: основні етапи програми • Фактори, що впливають на кількість отриманих яйцеклітин. Чому не завжди достатньо однієї програми? • Перспективи використання кріоконсервованих ооцитів та ймовірність народження здорової дитини • Реальна практика повернення пацієнток за власними замороженими яйцеклітинами та можливі тенденції майбутнього • Можливості й обмеження оцінювання якості яйцеклітин до моменту їх використання • Збереження фертильності в онкологічних пацієнтів: актуальні підходи та можливості • Яйцеклітини чи ембріони: що обрати для кріоконсервації? Медичні, етичні та практичні аспекти вибору. • Відповіді на запитання.

Згідно з Наказом МОЗ України № 650 від 16.04.2025 кожен медичний працівник 🩺 незалежно від спеціальності зобов’язаний не рідше ніж один раз за атестаційний період проходити заходи безперервного професійного розвитку за напрямом «Цифрова компетентність». 📱 Цифрова компетентність — це основа сучасної медичної практики, що забезпечує якість, безпеку та ефективність роботи медичного персоналу. У час стрімкого розвитку технологій важливо не лише вміти користуватися цифровими інструментами, а й розуміти ризики, пов’язані з обробкою медичних даних, телемедициною та електронною документацією. 💡 У рамках заходу учасники дізнаються: 💻 чому цифрова грамотність є обов’язковою компетентністю медичного працівника ⚠️ які основні цифрові ризики існують у професійній діяльності та повсякденному житті 🔐 що таке кваліфікований електронний підпис (КЕП) та як безпечно його використовувати 📄 де застосовується КЕП у роботі лікаря та як правильно працювати з електронними документами 🚫 чому не можна передавати ключі, паролі чи носії іншим особам 🖊 як правильно підписувати документи та портфоліо КЕП 🕵️ як працюють схеми цифрового шахрайства та соціальної інженерії 📩 як розпізнати фішингові листи, підроблені сайти та небезпечні повідомлення 💳 як перевіряти платіжні сервіси та уникати фінансових втрат 📱 як безпечно користуватися поштою, месенджерами та мобільними застосунками ✅ які базові правила цифрової безпеки застосовувати щодня 🔒 як забезпечити конфіденційність персональних і медичних даних Кожен учасник заходу отримає сертифікат з нарахуванням 10 балів БПР. Програма заходу • Онлайн-семінар • 30 липня 2026 року • Початок : 11:30 • Основи цифрових підписів – використання КЕП у професійній діяльності лікаря та повсякденні • Цифрові навички медичного працівника • Цифрове шахрайство та правила безпечної поведінки в цифровому середовищі • Дистанційне навчання у режимі реального часу! • Семінар з оцінюванням та з використанням телекомунікаційних технологій Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера