Заходи БПР — Стоматологія 2026

· Медичні відходи: значення та ризики · Класифікація медичних відходів · Джерела утворення медичних відходів у закладах охорони здоров’я · Збір та сортування медичних відходів · Тимчасове зберігання та внутрішнє транспортування · Гострі та особливо небезпечні відходи: зона підвищеної уваги · Засоби індивідуального захисту при роботі з медичними відходами · Порушення, наслідки і персональна відповідальність у поводженні з медичними відходами

Заняття проводяться в електронному форматі, що забезпечує гнучкий графік навчання. Необхідно скласти тематичне тестування (10 тестових питань). Сертифікат надсилається в електронному вигляді на e-mail після успішного складення тесту оцінювання. Програма заходу • Курс доступний для реєстрації та проходження до кінця 2026 року • Основні поняття про інфекційний контроль • СОП (Стандарт операційної процедури) як документ управління якістю • Гігієна рук • Організація репроцесингу. Наказ 1212. Що змінюється? • Поняття критичне і напівкритичне обладнання в стоматології • Очищення, дезінфекція та стерилізація медичного інструментарію. • Обробка аспіраційних систем • Види та правила проведення прибирань. Кольорове маркування. • Засоби індивідуального захисту. Варіанти використання. • Очищення і дезінфекція обладнання Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Дистанційне навчання з використанням електронних навчальних ресурсів. 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Дистанційне навчання з використанням електронних навчальних ресурсів. Програма заходу • Блок 1. Діагностика міофункціональних порушень від А до Я для ортодонтів • Урок 1 — Діагностика міофункціональних порушень від А до Я для ортодонтів: Вступ і значення функціональної діагностики; фізіологічна норма (еталон для діагностики); класифікація порушень; клінічні ознаки для ортодонта; алгоритм діагностики; стандартизовані методики (OMES); вплив на ортодонтичне лікування; міждисциплінарний підхід; практичні інструменти (зокрема 5-хвилинна діагностика у кріслі та стартовий «міні-набір» вправ). Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Заповніть реєстраційну форму, щоб долучитися до освітнього заходу щодо поводження з медичними відходами у закладах охорони здоров’я. 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Заповніть реєстраційну форму, щоб долучитися до освітнього заходу щодо поводження з медичними відходами у закладах охорони здоров’я. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Захід: Науково-практична конференція. Регіон: Україна. Спеціальності: Загальна практика – сімейна медицина; Внутрішні хвороби; Педіатрія; Клінічна лабораторна діагностика; Хірургія; Кардіологія; Рентгенологія; Акушерство та гінекологія; Фізична та реабілітаційна медицина; Управління охороною здоров’я; Пульмонологія; Гастроентерологія; Нефрологія; Геріатрія; Ендокринологія; Бактеріологія; Клінічна біохімія; Лабораторна імунологія; Функціональна діагностика; Клінічна фармація. Програма заходу • Початок: 27.08.2026 11:00:00 • Балів: 3 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Цей електронний навчальний курс присвячений сучасним підходам до вакцинації у 2026 році, оновленому календарю профілактичних щеплень, алгоритмам імунізації та стандартам безпечного використання і зберігання вакцин. Курс допоможе медичним працівникам систематизувати знання щодо організації вакцинації у клінічній практиці, дотримання холодового ланцюга, оцінки безпеки вакцин та ефективної комунікації з пацієнтами. Особлива увага приділяється боротьбі з міфами про вакцинацію, професійній взаємодії з пацієнтами та забезпеченню високих стандартів імунопрофілактики. Учасники ознайомляться з оновленим календарем профілактичних щеплень 2026 року, сучасними алгоритмами проведення вакцинації, принципами дії та особливостями складу вакцин. Курс спрямований на поглиблення знань щодо безпечного використання вакцин і контролю їх якості, формування навичок організації та дотримання холодового ланцюга, а також покращення професійної комунікації з пацієнтами. Електронний формат дозволяє проходити заняття у зручний для учасників час. Кожне заняття містить теоретичний матеріал, практичні знання та можливість для обговорення. Після завершення курсу учасники отримають сертифікати з 10 балами БПР. Фінальне тестування допоможе оцінити рівень засвоєння матеріалу. До зазначення балів у сертифікаті допускаються слухачі, які дали 80% правильних відповідей на тестові запитання в електронній Google form. Програма заходу • Основні зміни та оновлення календаря профілактичних щеплень. • Алгоритми імунізації: практичні підходи до проведення вакцинації у різних клінічних ситуаціях. • Безпечне використання вакцин: сучасні стандарти оцінки якості та безпеки імунобіологічних препаратів. • Клінічна практика вакцинації: організація процесу щеплення та ведення медичної документації. • Контроль холодового ланцюга: умови транспортування, зберігання та моніторингу температурного режиму вакцин. • Склад вакцин: основні компоненти вакцин, принципи їх дії та особливості використання. • Післявакцинальні реакції: оцінка нормальних реакцій та алгоритми дій при можливих ускладненнях. • Комунікація з пацієнтами: як професійно відповідати на запитання та формувати довіру до вакцинації. • Міфи про щеплення: спростування поширених хибних уявлень на основі доказової медицини. • Профілактика інфекційних захворювань: роль вакцинації у збереженні громадського здоров’я та зниженні ризику епідемій. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

· Поточне прибирання (щоденне): мета, завдання та періодичність · Генеральне прибирання (планове): організація та особливості проведення · Принцип «трьох відер» у системі прибирання · Етапність проведення прибирання · Дезінфекція: основні принципи та вимоги · Персонал та оснащення для проведення прибирання · Заключний етап: контроль якості та оцінка результатів · Документування процесів прибирання

Арттерапія в роботі з підлітками (12-модульний відеокурс) 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Ви вивчите понад 15 напрямів арттерапії, які є найефективнішими для роботи з підлітками. *Кількість місць на курсі обмежена Програма заходу • 12 занять по 3 години • з 18:00 до 21:00 за Києвом • 1 модуль на тиждень • 3 сертифікати (залежно від пакету участі) • Модуль 0. Психіатрія для психологів: як розпізнати психічні розлади і коли залучати психіатра • Лекція 1 — Найчастіші психічні розлади в практиці психолога: як їх розпізнати. • Лекція 2 — Межа компетенції психолога і психіатра. • Лекція 3 — Співпраця психолога і психіатра: як працювати в інтересах клієнта. • Модуль 1. Робота з батьками та підлітками на тему порушеної комунікації та втрати довіри • Специфіка підліткового віку та його періодизація. • Довіра як базова компетенція особистості: як побудувати та зберегти. • Види арттерапії, що використовуються при роботі з підлітками в груповій роботі. • Проблеми у взаємовідносинах з батьками та їх причини. • Техніки та завдання для батьків для поліпшення відносин з дитиною. • Модуль 2. Підлітки та групи • Група як явище в підлітковому середовищі. • Соціальні інститути: школа, секція, громадська організація, табір (переваги та складнощі). • Статус у групі – від аутсайдера до лідера. Як бути, а не здаватися? (від невидимки до зірки). • Вплив і залежність від групи. Підліткові угруповання та неформальні об'єднання. • Підліткова маргінальність: бродяжництво, жебрацтво, крадіжки. • Розвиток дитячої та молодіжної участі (модель Роджера Харта): дружба, підтримка, співпраця, ініціатива. • Модуль 3. Булінг • Булінг у підлітковому віці. • Як впоратися з ним підлітку, батькам і педагогам. • Відносини з дорослими (вчитель-підліток). • Зниження успішності. • Термінологія: булінг, мобінг, кібербулінг, кібермобінг та їх відмінності. • Походження булінгу в підлітковому віці. • Звідки беруться «булі», «жертви», спостерігачі? • Шляхи вирішення проблеми булінгу: що може зробити психолог, вчитель, батьки? • Чи може провокувати булінг педагог? Що з цим робити? • Модуль 4. Емоційний інтелект і розвиток лідерства • Емоційна абетка на шляху до становлення дитини як особистості. • Тест на рівень EQ. • Вітрило емоційної компетентності. • Стилі виховання як основа успішного майбутнього підлітка. • Роль емоційного інтелекту батьків. Практика. • Емоційне лідерство: що, для чого, як? Практика. • Мотивація чи стимулювання підлітків: що вибрати? Як надихнути? Формула самомотивації. Техніка: «Я-повідомлення». • Інструменти розвитку EQ. • Модуль 5. Профорієнтація підлітка • Фактори, що впливають на вибір професії. • Як створити особисту формулу вибору професії. • Як притча може допомогти в профорієнтації. • Алгоритми арттерапевтичних технік для супроводу підлітків на етапі професійного визначення. • Техніки визначення схильностей підлітків і формування образу «Я в майбутньому». • Модуль 6. Прийняття свого тіла. Підліткова психосоматика • Особливості сприйняття тіла в підлітковому віці. • Основні причини формування психосоматичних порушень. • Найпоширеніші захворювання в підлітковому періоді. • Сімейні фактори психосоматичних порушень у підлітків. • Швидкі техніки самодопомоги в стресових ситуаціях. • М'язовий панцир і тілесний контакт. • Основний робочий інструмент психокорекції. • Авторська методика «Мікрополяризація мозку і хребта» Рекомендації для батьків підлітків на кожен день. • Модуль 7. Шкідливі звички у підлітків • Причини підліткової залежності. • Чіткі алгоритми та рекомендації, як працювати з цим. • Умови, які необхідно створити в сім'ї для допомоги. • Що підлітки замінюють речовинами. • Як передати любов, необхідну для роботи з залежними підлітками. • Техніки по роботі з залежностями у підлітків (алкогольна, наркотична, від сигарет). • Модуль 8. Девіантна поведінка підлітка (відхилення від норми: агресія, залежності) • Теорії та концепції девіантної поведінки (ДП). • Причини ДП. • Види та форми ДП. • Особливості формування ДП у підлітковому віці. • Проблема девіантного батьківства. • Комплексна психолого-педагогічна експрес-діагностика ДП. • Огляд основних психодіагностичних методик: діагностика агресивності, тривожності, рівня депресії, залежності, схильності до ризику та відхильної поведінки. • Психологічне консультування з деяких проблем. • Модуль 9. Підліткова агресія • Агресія. Поняття та види. • Особливості агресивності підлітків. • Організація індивідуальної та групової роботи з агресивними підлітками. • Найбільш ефективні техніки та напрями арт-терапії для корекції підліткової агресії (МАК, тістопластика, тканинна терапія, колажування, робота з нестандартними матеріалами тощо). • Модуль 10. Перше кохання і сексуальність • Особливості формування сексуальності в підлітковому віці. • Перше кохання і підліткова сексуальність. • Конфлікт святості почуттів і еротизму бажань. • Небезпеки в кіберпросторі. • Сексуальне виховання і сексуальна освіта. • Поради батькам, як говорити з підлітками на тему сексуальності. • Сексуальний розвиток підлітка і сексуальний дебют. • Техніки для формування у підлітків почуття цінності Я і образу здорових сексуальних відносин. • Модуль 11. Стосунки підлітка з батьками • Складнощі комунікації з батьками в підлітковому періоді. • Як налагодити стосунки з дитиною. • Межі у стосунках батьків і підлітка. • Як вибудувати здорові фізичні та психологічні межі, і для чого вони потрібні. • Мотивація батьків до спільної роботи в психотерапії. • Переживання власної «підліткової кризи» батьками. • Емоційна зрілість батьків як основа успішних відносин з підлітком. • Особливості арттерапії для підлітків. • Переваги МАК в консультуванні підлітків. • Індивідуальна робота з підлітками в артпідході (робота з пластичними матеріалами, пісочна психотерапія, метафоричні карти). • Техніки арт-терапії в парі «батько-дитина». • Техніки роботи з сім'єю (робота з техніками спрямованої візуалізації, пісочної психотерапії, метафоричними кубиками і картами). • Модуль 12. Психологічні травми підліткового періоду: причини та наслідки • Поняття психічної травми. • Основні види психотравм. • Стадії розвитку травматичного процесу. • Неточні стратегії виховання дитини та батьківські інтроєкти як база для розвитку дитячих та підліткових психотравм. • Стабілізація, опрацювання, інтеграція травми методами АТ. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Онлайн-навчання включає практичні заняття в реальному часі, записи кожного заняття, презентації та доступ до закритої групи курсу в Telegram назавжди. Після завершення учасники отримають доступ до записів усіх занять і додаткових матеріалів в електронному форматі. Учасники працюватимуть практично у двійках і трійках, братимуть участь в інтервізійних зустрічах, обмінюватимуться досвідом, отримуватимуть підтримку колег та професійний зворотний зв’язок. Навчання допоможе підвищити професійну компетентність та ефективність у роботі з військовими, опанувати практичне застосування арттерапевтичних технік і навчитися поєднувати арттерапію з іншими психологічними методами. Для медичних працівників передбачено сертифікат з балами БПР за умови здачі тестуванням по вимогам МОЗ (28 балів). Програма заходу • Старт: 10 липня. • Формат: онлайн програма Zoom (практичні заняття в реальному часі). • Тривалість: 10 занять; четвер, п'ятниця з 19:00-21:00 год, субота з 10:00-12:00 год. • Модуль 1. Безпечний терапевтичний простір та етичні принципи роботи. Концепція «вікна толерантності», створення безпечного середовища, робота з особистими та груповими межами, правила взаємодії. Арттехніки: ізотерапія, ландшафтна терапія. • Модуль 2. Сенсорна регуляція та відновлення контакту з тілом. Регуляція нервової системи через сенсорний досвід, використання тактильних матеріалів і ритмічних дій, повернення до стану «тут і зараз». Методи: глинотерапія, тілесно-орієнтована арттерапія. • Модуль 3. Робота з тривогою, гіперпильністю та симптомами ПТСР. Структуровані артзавдання для організації уваги, внутрішнього простору та кордонів. Методи: мандалотерапія, графічна арттерапія. • Модуль 4. Трансформація агресії та сильних емоцій. Безпечне вираження гніву та інтенсивних реакцій, трансформація руйнівних імпульсів у ресурси сили, захисту та саморегуляції. Методи: кольоротерапія, робота з пластичними матеріалами. • Модуль 5. Моральна травма: провина, сором та самоприйняття. Робота з внутрішніми етичними конфліктами, провиною та соромом, дистанціювання від самозвинувачення. Методи: маскотерапія, монотипія. • Модуль 6. Сімейна взаємодія та відновлення близькості. Спільні артсесії для військових та близьких, відновлення довіри та емоційного контакту в родині. Методи: казкотерапія, ниткографіка. • Модуль 7. Арттерапевтичний супровід втрати та горювання. Артпрактики для безпечного проживання горя, інтеграції досвіду та продовження життя. Методи: пісочна терапія, метафоричні асоціативні карти (МАК). • Модуль 8. Реконструкція ідентичності та посттравматичне зростання. Пошук нових смислів після травми, робота з образами майбутнього та інтеграцією досвіду. Методи: наративна арттерапія, фотоколаж. • Модуль 9. Клінічні ризики та межі професійної компетентності. Розпізнавання ознак складних станів, аналіз творчих робіт, оцінка ризиків і перенаправлення до профільних фахівців. Методи: проективні методики, ізотерапія. • Модуль 10. Професійна стійкість та профілактика вигорання. Вторинна травматизація, емоційне виснаження, артрефлексія та практики самодопомоги. Методи: фототерапія, монотипія. • Сертифікація та отримання сертифікату. • Умови отримання сертифіката зі спеціалізацією: 45 академічних годин / 1,5 кредита ЄКТС, з умовою інтервізійних (практичних) відпрацювань. • Сертифікат про прослуханий навчальний курс: 25 академічних годин / 0,8 кредиту ЄКТС, без практичних відпрацювань. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

null Програма заходу • 29-31.07.2026 м.Самбір вул.Кобільника 6 • 15-17.07.2026 м.Львів вул.Орлика 6 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Запрошуємо колег на електронний навчальний курс БПР №1021620, який відбудеться 23.02.2026 - 31.12.2028. Мета заходу: Сформувати у слухачів цілісне розуміння судово-медичної експертизи тілесних ушкоджень і статевих злочинів, їх правового значення та критеріїв оцінки. По закінченню роботи учасники отримають сертифікати (8 балів БПР) у відповідності до наказу МОЗ України від 22.02.2019 №446. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Корекція психосоматичних захворювань артметодами 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ 10-ти модульний відеокурс. Навчіться діагностувати та коригувати психосоматику всіх систем організму. *Кількість місць на курсі обмежена Програма заходу • 10 занять по 3 години • з 18:00 до 21:00 за Києвом • щовівторка • 3 сертифікати (залежно від пакету участі) • 0 модуль: Психіатрія для психологів: як розпізнати психічні розлади і коли залучати психіатра; Лекція 1 — Найчастіші психічні розлади в практиці психолога: як їх розпізнати; Лекція 2 — Межа компетенції психолога і психіатра; Лекція 3 — Співпраця психолога і психіатра: як працювати в інтересах клієнта • 1 модуль: Симптом хвороби та Енурез • 2 модуль: Психотерапія порушень харчової поведінки. Психосоматика зайвої ваги • 3 модуль: Психотерапія сексуальних розладів і психогенне безпліддя • 4 модуль: Психосоматика у дітей • 5 модуль: Психосоматика жіночих захворювань • 6 модуль: Психосоматика і тривалість життя • 7 модуль: Психосоматика захворювань дихальної та травної систем • 8 модуль: Психосоматика захворювань опорно-рухової, кровоносної та сенсорних систем • 9 модуль: Біль як мова підсвідомості: як його зрозуміти і як допомогти собі та іншим • 10 модуль: Психосоматика шкірних захворювань. Психосоматика аутоімунних захворювань Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Електронний навчальний курс для медичних працівників із можливістю отримати 5 балів БПР. Курс рекомендовано за спеціальностями: педіатрія, неврологія, психіатрія, загальна практика – сімейна медицина, дитяча неврологія та дитяча психіатрія. Після курсу ви отримаєте чітке розуміння відмінностей між тривогою та особистісною структурою, навчитеся використовувати й правильно інтерпретувати скринінгові інструменти, проводити диференційну діагностику, розумітимете причини неефективності терапії та нейробіологію тривожних розладів. Після завершення курсу необхідно пройти тестування для отримання сертифіката. Доступ до матеріалів надається протягом 1 року. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Невідкладні стани: профілактика, раннє виявлення та алгоритми дій (електронний курс) 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Захід зареєстровано в реєстрі заходів БПР 2026 року під №1022446 Зареєструватися та пройти курс можна: з 1 лютого 2026 по 31 грудня 2026 Тип заходу БПР: Електронно-навчальний курс Невідкладні стани — це не виняток, а потенційна реальність кожного стоматологічного прийому. Опис курсу: Електронний курс для стоматологів, що охоплює найпоширеніші невідкладні стани на прийомі: від алергій до серцево-судинних та психоемоційних реакцій. Доступно, доказово, з практичними алгоритмами дій. Мета курсу: Надати стоматологам практичні знання та алгоритми дій при невідкладних станах на прийомі для забезпечення безпеки пацієнта та впевненості лікаря в критичних ситуаціях. Важливо про сертифікат: До зазначення балів у сертифікаті допускаються слухачі, які дали 80% правильних відповідей на тестові запитання в електронній Google form. Сертифікат надійде до 20 робочих днів після складання тестування та буде опубліковано в особистому кабінеті. Програма заходу • Курс складається з вступу та 6 занять, включаючи теми: • Як правильно аналізувати анкету здоров’я пацієнта. • Алгоритми дій при алергічних реакціях 4 типу. • Як уникнути ускладнень у пацієнтів із серцево-судинними хворобами. • Особливості роботи з пацієнтами, які мають захворювання ЦНС та діабет. • Як страх пацієнта може провокувати невідкладні стани — і що з цим робити. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Сучасний курс для лікарів: безпека медичних працівників, інфекційний контроль та післяконтактна профілактика. Практичні алгоритми, нормативна база та методи тестування — усе, що потрібно знати для ефективної та безпечної практики. На курсі ви дізнаєтесь: • Що таке «медична аварія»? • Поширеність та статистика виникнення медичних аварій • Надання першої медичної допомоги: після уколу, контакту з кров’ю чи біоматеріалами • Порядок проведення тестування та отримання інформованої згоди • Обстеження особи-джерела (біоматеріалу) • Призначення постконтактної профілактики: показання, протипоказання • Організаційні дії у ЗОЗ: порядок роботи режимної комісії, оформлення висновку Програма заходу • БЛОК 1. Медичні аварії: визначення та стандарти • БЛОК 2. Постконтактна безпека медичного працівника • БЛОК 3. Алгоритм дій при постконтактному ризику • БЛОК 4. Постконтактна профілактика: показання та планове тестування • БЛОК 5. Ключові дії у закладах охорони здоров'я Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Медичне обстеження постраждалих від насильства: клінічні та документальні аспекти в умовах воєнного часу 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Захід зареєстровано в реєстрі заходів БПР 2026 року під №1022492 Зареєструватися та пройти курс можна: з 15 лютого 2026 по 31 грудня 2026 Тип заходу БПР: Електронно-навчальний курс Захід зареєстровано для спеціальностей: Всі спеціальності Спеціальності молодших спеціалістів з медичною освітою(Фахівці): Всі спеціальності Фармацевтичні спеціальності: Всі спеціальності До зазначення балів в сертифікаті допускаються слухачі, які дали 80% правильних відповідей на тестові запитання в електронній Google form. Сертифікат відправимо до 20 робочих днів після складання тестування та опублікуємо в особистому кабінеті Додаткова інформація: Після завершення курсу учасники отримають сертифікати з 5 балами БПР, які підтверджують їхні нові знання та компетентності. Фінальне тестування допоможе оцінити рівень засвоєння матеріалу. Програма курсу Навчальна програма курсу Залишилися запитання? Зв'яжіться з нами у Viber, Telegram або Facebook Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Дата заходу: 01.08.2026 Час початку: 09:30 Статус заходу: всеукраїнський м. Львів, Optima Collection Медiваль Львiв, вул. Друкарська 9 Бали БПР - 15 Програма заходу • 09:30 – 09:55 – Реєстрація учасників • 09:55 – 10:00 – Вітальне слово. Ознайомлення з регламентом заходу • 10:00 – 13:00 – модуль 1 • Використання особливостей системи, для економії часу та грошей пацієнта • 14:30–14:45 – Навчальна рефлексія з лектором • 14:45–18:15– модуль 2 • Альтернативні високоестетичні рішення в практиці зі скошеним альвеолярним гребнем., як альтернатива кісткової аугментації. • Як зробити кісткову аугментацію з мінімальною втратою м'яких тканин? • Збереження м'яких тканин навколо платформи імплантата. • Hand-on практика на свинячих щелепах • 17:15 – 17:35 – Підсумкове оцінювання засвоєних знань і навичок • 17:35-18:00 – Обговорення, навчальна рефлексія, відповіді на запитання. • Загальна кількість астрономічних годин – 8 астрономічних годин. • Загальна кількість академічних годин - 10 академічних годин Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

У лікарні немає дрібниць, коли мова йде про безпеку. Інфекційні агенти — це тихі, але небезпечні супротивники. Їх можна зупинити лише там, де кожен член команди знає, як діяти, і діє без вагань. Цей курс — про те, як діяти правильно завжди, навіть коли часу обмаль і ситуація напружена. Ми зібрали воєдино досвід, стандарти та алгоритми, щоб ви могли захистити себе, колег і пацієнтів. Курс інфекційного контролю допоможе вам: зрозуміти, як працюють шляхи передачі інфекцій відпрацювати правильне використання ЗІЗ у будь-якій ситуації навчитися захищати себе і пацієнтів навіть у найскладніших умовах Для кого: лікарі всіх спеціальностей; професіонали та фахівці всіх спеціальностей у сфері охорони здоров’я. Програма заходу • Вступ до інфекційного контролю • Діючі нормативні документи • Стандартні та допоміжні заходи попередження інфікування • Засоби індивідуального захисту при контактному механізмі передачі • Засоби індивідуального захисту при крапельному механізмі передачі • Засоби індивідуального захисту при повітряному (аерогенному) механізмі передачі • Характеристика небезпеки та захист залежно від інфекційного агента • Екстрена постконтактна профілактика • Надання першої допомоги • Підсумкове тестування Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Код заходу БПР - 1030806. Дата заходу: 14.11.2026. Час початку: 09:30. Статус заходу: всеукраїнський. Місце проведення: м. Одеса, пл. Соборна, 1. Бали БПР - 15. Програма заходу • 09:30 – 09:55 – Реєстрація учасників • 09:55 – 10:00 – Вітальне слово. Ознайомлення з регламентом заходу • 10:00 – 14:30 – Теоретичний модуль • Сучасні нововведення в ендодонтії. • Фактори, які впливають на успіх ендодонтичного лікування. • Збільшення в ендодонтії. Бінокуляри чи операційний мікроскоп? • Препарування кореневих каналів – від скаутінгу до формування. Вимоги, концепції препарування, інструменти. • Медикаментозна терапія кореневих каналів. Чи доцільна вона? • Пломбування кореневих каналів: способи, силери, філери. • Критерії успіху ендодонтичного лікування. • 14:30 – 14:45 – Навчальна рефлексія з лектором • 14:45 – 17:15 – Демонстрація мануальних практичних навичок • Відеодемонстрація на фантомі (виконується лектором). • Протокол формування та розпломбування кореневих каналів. • 17:15 – 17:35 – Підсумкове оцінювання засвоєних знань і навичок • 17:35 – 18:00 – Обговорення, навчальна рефлексія, відповіді на запитання • 18:00 – Завершення заходу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера