Заходи БПР — Стоматологія 2026

ВГО «Всеукраїнська рада реанімації та екстреної медичної допомоги» — офіційний провайдер безперервного професійного розвитку (БПР), № 2065. Симуляційні тренінги та тренінги з оволодіння практичними навичками відповідають актуальним міжнародним протоколам ERC — European Resuscitation Council (Європейської ради реанімації) та ASC — American Surgeon College (Американської колегії хірургів). Курси орієнтовані на практику та зараховуються до системи БПР для медичних працівників (вищої медичної та середньої спеціальної освіти). Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Подія зареєстрована в системі єБПР за номером: 1029845. Напрямок заходу: невідкладна (екстрена) медична допомога. Вид заходу: майстер-клас. Сертифікати з 5 балами БПР нараховуються для всіх лікарських спеціальностей, усіх фармацевтичних спеціальностей, усіх спеціальностей професіоналів та усіх спеціальностей фахівців. Проведення відбуватиметься на платформі YouTube. Персональне посилання на трансляцію буде надіслано в день проведення. Запис події буде доступний протягом 30 днів. Сертифікат буде надіслано на електронну пошту наступного дня після події. Для учасників, які накопичують бали БПР, участь безкоштовна. Технічний збір 50 грн покриває SMS-нагадування, Viber-сповіщення, генерацію іменного сертифікату з балами БПР, технічну підтримку трансляції та доступ до запису на 30 днів. Програма заходу • Як швидко оцінити небезпечну кровотечу та визначити пріоритети допомоги • Сучасні методи тимчасової зупинки кровотечі: що працює насправді • Турнікет, тампонування та компресія: показання, техніка, типові помилки • Особливості допомоги при кровотечах у дітей • Внутрішні кровотечі: ознаки, які не можна пропустити • Практичний алгоритм дій для догоспітального та госпітального етапів Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Подія відбуватиметься на платформі YouTube. У день проведення ви отримаєте персональне посилання на трансляцію. Нагадування з доступами буде надіслано на email, SMS і Viber за день до події, у день події зранку, за 2 години до початку та за 30 хвилин до старту. Запис події буде доступний протягом 30 днів. Сертифікат буде надіслано на вашу електронну пошту наступного дня після події. Програма заходу • Вступ: покази та протипокази до КТ головного мозку. • Основи фізики КТ • Режими візуалізації: принципи вибору та клінічне застосування • Анатомічна орієнтація та оцінка структур головного мозку: взаємозв'язок з патологією • Клінічні кейси Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Навчання проходить у Навчальному Центрі «Перлстом» за адресою: Одеса, вул. Палубна, 9/2. Дата проведення: 16.07.2026. Кількість днів: 2+2. Кількість балів БПР: 36+48 (тренінг + симуляційний тренінг). Практична частина займає 70%. В залежності від досвіду роботи лікаря, лектором розробляється індивідуальний план курсу. Програма заходу • 16-17.07.2026 — 48 балів БПР • Клінічно обгрунтовані методи діагностики захворювань тканин пульпи • Основи рентгенології в практиці лікаря-стоматолога • Можливості і варіанти ізоляції зубів при ендодонтичному лікуванні • Анатомія систем кореневих каналів як фактор, що впливає на прогноз ендодонтичного лікування • Ендодонтичний доступ: консервативний або малоінвазивний. Килимова доріжка. • Класичні ручні інструменти. Техніки препарування кореневих каналів ручними інструментами. • Нікель-титанові інструменти - розбір найбільш популярних систем. Рекомендації щодо вибору, згідно клінічної ситуації. Огляд ендодонтичних моторів. • Антибактеріальні властивості іригаційних розчинів (гіпохлориту натрію, ЕДТА і хлоргексидину) та їх клінічна ефективність в залежності від концентрації і способу активації. • Ультразвук в ендодонтії (насадки, іригаційні голки, аспіратори). Вибір протоколу іригації в залежності від клінічної ситуації. • Огляд та методики використання силерів при холодових та теплових методиках • Холодові методи обтурації кореневих каналів. • Практична частина: відпрацювання мануальних навичок обробки кореневих каналів ручними та нікель-титановими інструментами на фантомних зубах. Холодові методи обтурація. • 18-19.07.2026 — 48 балів БПР • Огляд холодових та теплових плагерів • Вертикальна конденсація. Необхідний інструментарій та протокол роботи • Техніка безперервної хвилі. Необхідний інструментарій та протокол роботи • Гібридна техніка. Необхідний інструментарій та протокол роботи • Методики дезобтураціі кореневих каналів. Сольвенти і розчинники, їх раціональне використання. • Внутрішньоканальні медикаменти. Особливості використання гідроксиду кальцію • Помилки при пломбуванні кореневих каналів • Коронарна реставрація та оцінка якості • Практична частина: відпрацювання мануальних навичок обробки кореневих каналів нікель-титановими машинними інструментами на фантомних зубах з використанням мікроскопу. Відпрацювання всіх видів гарячої обтурації. • За бажанням, на курсі є можливість роботи з мікроскопом • День 1 • День 2 • День 3 • День 4 • 09:30 - 10:00 — Регистрация • 10:00 - 13:00 — Лекція • 13:00 - 14:00 — Обід • 14:00 - 16:00 — Лекція • 16:00 - 18:00 — Практичне заняття Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Ефективність пластичної операції залежить від злагодженої роботи всієї операційної команди. Операційна медична сестра має розуміти етапи втручання, логіку дій хірурга, послідовність використання інструментарію та організацію операційного процесу, адже це впливає на швидкість, безпеку та якість операції. На цьому заході ви розглянете роль операційної медичної сестри в пластичній хірургії, принципи підготовки операційної та пацієнта до втручання, основні правила комунікації з хірургом і командою, а також алгоритми асистенції на всіх етапах операції. Ви дізнаєтесь більше про критичні моменти в операційній, типові помилки та способи їх уникнення, а також розберете реальні практичні кейси. Після навчання ви зможете впевнено працювати в операційній при пластичних оперативних втручаннях, швидко орієнтуватися в ході операції, передбачати дії хірурга та діяти точно і своєчасно. • Роль операційної медсестри в пластичній хірургії • місце медсестри в хірургічній команді • підготовка операційної та пацієнта до втручання • принципи ефективної комунікації з хірургом та командою • Інструменти пластичного хірурга: від бази до практики • основний набір інструментів для пластичних операцій • особливості подачі інструментів та роботи з ними • розхідні матеріали та їх правильне використання • Асистенція на етапах пластичної операції • підготовка до початку операції • робота під час ключових етапів втручання • що операційна медсестра має передбачати наперед • Критичні моменти в операційній: на що звертати увагу • контроль стерильності та операційного поля • взаємодія з хірургом у динаміці операції • ситуації, які потребують швидкої реакції • Як уникнути помилок в роботі операційної медсестри • типові помилки під час асистенції • як правильно організувати робоче місце • чек-листи та звички, які підвищують безпеку операції • Практичний блок: алгоритми роботи та розбір операційних кейсів • аналіз типових ситуацій з операційної • розбір «складних моментів» • рекомендації для впевненої роботи в пластичній хірургії • Q&A-сесія: запитання від учасників та обговорення зі спікером • Проходження тестування (самостійно)

У лікарні немає дрібниць, коли мова йде про безпеку. Інфекційні агенти — це тихі, але небезпечні супротивники. Їх можна зупинити лише там, де кожен член команди знає, як діяти, і діє без вагань. Цей курс — про те, як діяти правильно завжди, навіть коли часу обмаль і ситуація напружена. Ми зібрали воєдино досвід, стандарти та алгоритми, щоб ви могли захистити себе, колег і пацієнтів. Курс інфекційного контролю допоможе вам: зрозуміти, як працюють шляхи передачі інфекцій відпрацювати правильне використання ЗІЗ у будь-якій ситуації навчитися захищати себе і пацієнтів навіть у найскладніших умовах Для кого: лікарі всіх спеціальностей; професіонали та фахівці всіх спеціальностей у сфері охорони здоров’я. Програма заходу • Вступ до інфекційного контролю • Діючі нормативні документи • Стандартні та допоміжні заходи попередження інфікування • Засоби індивідуального захисту при контактному механізмі передачі • Засоби індивідуального захисту при крапельному механізмі передачі • Засоби індивідуального захисту при повітряному (аерогенному) механізмі передачі • Характеристика небезпеки та захист залежно від інфекційного агента • Екстрена постконтактна профілактика • Надання першої допомоги • Підсумкове тестування Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Положення нижньої щелепи є одним із основних параметрів, що визначає функціональну та естетичну логіку стоматологічної реабілітації. Від точності визначення цього параметра залежить необхідність зміни висоти оклюзії, обсяг препарування твердих тканин під ортопедичні конструкції, вибір між ортодонтичним та ортопедичним підходом, а також довгострокова стабільність результатів лікування. Якщо недооцінити положення нижньої щелепи, це може призвести до системних помилок у плануванні комплексної стоматологічної реабілітації. На цьому заході ви отримаєте системне розуміння того, як позиція нижньої щелепи впливає на планування функціонально-естетичної реабілітації, визначення вертикального розміру оклюзії та вибір тактики лікування. Ви розглянете роль функціональної діагностики, сплінт-терапії та міждисциплінарного підходу як інструментів планування, а не лише корекції патологій. Також ви навчитесь прогнозувати результат лікування та мінімізувати інвазивність втручань. Після навчання ви зможете визначати і працювати в стабільному положенні щелеп у пацієнтів із патологічною стертістю зубів, ознаками м’язово-суглобової дисфункції, клацанням у скронево-нижньощелепному суглобі, повторними сколами реставрацій, необхідністю зміни висоти оклюзії та при плануванні комплексної або тотальної стоматологічної реабілітації. • Позиція нижньої щелепи є відправною точкою планування функціонально-естетичної реабілітації. • Однаковий естетичний запит може вимагати абсолютно різних планів лікування залежно від позиції нижньої щелепи. • Фінальна позиція нижньої щелепи визначає необхідність зміни вертикального розміру оклюзії. • Функціональна діагностика потрібна не для пошуку патології, а для прогнозованого естетичного результату. • Вертикальний розмір оклюзії є інструментом керування естетикою, а не лише функціональним параметром. • Визначення позиції нижньої щелепи дозволяє мінімізувати обсяг інвазивного лікування. • Сплінт-терапія є інструментом діагностики та планування, а не лише методом лікування дисфункцій. • Q&A-сесія: запитання від учасників та обговорення зі спікером. • Проходження тестування (самостійно).

Арттерапія в роботі з підлітками (12-модульний відеокурс) 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Ви вивчите понад 15 напрямів арттерапії, які є найефективнішими для роботи з підлітками. *Кількість місць на курсі обмежена Програма заходу • 12 занять по 3 години • з 18:00 до 21:00 за Києвом • 1 модуль на тиждень • 3 сертифікати (залежно від пакету участі) • Модуль 0. Психіатрія для психологів: як розпізнати психічні розлади і коли залучати психіатра • Лекція 1 — Найчастіші психічні розлади в практиці психолога: як їх розпізнати. • Лекція 2 — Межа компетенції психолога і психіатра. • Лекція 3 — Співпраця психолога і психіатра: як працювати в інтересах клієнта. • Модуль 1. Робота з батьками та підлітками на тему порушеної комунікації та втрати довіри • Специфіка підліткового віку та його періодизація. • Довіра як базова компетенція особистості: як побудувати та зберегти. • Види арттерапії, що використовуються при роботі з підлітками в груповій роботі. • Проблеми у взаємовідносинах з батьками та їх причини. • Техніки та завдання для батьків для поліпшення відносин з дитиною. • Модуль 2. Підлітки та групи • Група як явище в підлітковому середовищі. • Соціальні інститути: школа, секція, громадська організація, табір (переваги та складнощі). • Статус у групі – від аутсайдера до лідера. Як бути, а не здаватися? (від невидимки до зірки). • Вплив і залежність від групи. Підліткові угруповання та неформальні об'єднання. • Підліткова маргінальність: бродяжництво, жебрацтво, крадіжки. • Розвиток дитячої та молодіжної участі (модель Роджера Харта): дружба, підтримка, співпраця, ініціатива. • Модуль 3. Булінг • Булінг у підлітковому віці. • Як впоратися з ним підлітку, батькам і педагогам. • Відносини з дорослими (вчитель-підліток). • Зниження успішності. • Термінологія: булінг, мобінг, кібербулінг, кібермобінг та їх відмінності. • Походження булінгу в підлітковому віці. • Звідки беруться «булі», «жертви», спостерігачі? • Шляхи вирішення проблеми булінгу: що може зробити психолог, вчитель, батьки? • Чи може провокувати булінг педагог? Що з цим робити? • Модуль 4. Емоційний інтелект і розвиток лідерства • Емоційна абетка на шляху до становлення дитини як особистості. • Тест на рівень EQ. • Вітрило емоційної компетентності. • Стилі виховання як основа успішного майбутнього підлітка. • Роль емоційного інтелекту батьків. Практика. • Емоційне лідерство: що, для чого, як? Практика. • Мотивація чи стимулювання підлітків: що вибрати? Як надихнути? Формула самомотивації. Техніка: «Я-повідомлення». • Інструменти розвитку EQ. • Модуль 5. Профорієнтація підлітка • Фактори, що впливають на вибір професії. • Як створити особисту формулу вибору професії. • Як притча може допомогти в профорієнтації. • Алгоритми арттерапевтичних технік для супроводу підлітків на етапі професійного визначення. • Техніки визначення схильностей підлітків і формування образу «Я в майбутньому». • Модуль 6. Прийняття свого тіла. Підліткова психосоматика • Особливості сприйняття тіла в підлітковому віці. • Основні причини формування психосоматичних порушень. • Найпоширеніші захворювання в підлітковому періоді. • Сімейні фактори психосоматичних порушень у підлітків. • Швидкі техніки самодопомоги в стресових ситуаціях. • М'язовий панцир і тілесний контакт. • Основний робочий інструмент психокорекції. • Авторська методика «Мікрополяризація мозку і хребта» Рекомендації для батьків підлітків на кожен день. • Модуль 7. Шкідливі звички у підлітків • Причини підліткової залежності. • Чіткі алгоритми та рекомендації, як працювати з цим. • Умови, які необхідно створити в сім'ї для допомоги. • Що підлітки замінюють речовинами. • Як передати любов, необхідну для роботи з залежними підлітками. • Техніки по роботі з залежностями у підлітків (алкогольна, наркотична, від сигарет). • Модуль 8. Девіантна поведінка підлітка (відхилення від норми: агресія, залежності) • Теорії та концепції девіантної поведінки (ДП). • Причини ДП. • Види та форми ДП. • Особливості формування ДП у підлітковому віці. • Проблема девіантного батьківства. • Комплексна психолого-педагогічна експрес-діагностика ДП. • Огляд основних психодіагностичних методик: діагностика агресивності, тривожності, рівня депресії, залежності, схильності до ризику та відхильної поведінки. • Психологічне консультування з деяких проблем. • Модуль 9. Підліткова агресія • Агресія. Поняття та види. • Особливості агресивності підлітків. • Організація індивідуальної та групової роботи з агресивними підлітками. • Найбільш ефективні техніки та напрями арт-терапії для корекції підліткової агресії (МАК, тістопластика, тканинна терапія, колажування, робота з нестандартними матеріалами тощо). • Модуль 10. Перше кохання і сексуальність • Особливості формування сексуальності в підлітковому віці. • Перше кохання і підліткова сексуальність. • Конфлікт святості почуттів і еротизму бажань. • Небезпеки в кіберпросторі. • Сексуальне виховання і сексуальна освіта. • Поради батькам, як говорити з підлітками на тему сексуальності. • Сексуальний розвиток підлітка і сексуальний дебют. • Техніки для формування у підлітків почуття цінності Я і образу здорових сексуальних відносин. • Модуль 11. Стосунки підлітка з батьками • Складнощі комунікації з батьками в підлітковому періоді. • Як налагодити стосунки з дитиною. • Межі у стосунках батьків і підлітка. • Як вибудувати здорові фізичні та психологічні межі, і для чого вони потрібні. • Мотивація батьків до спільної роботи в психотерапії. • Переживання власної «підліткової кризи» батьками. • Емоційна зрілість батьків як основа успішних відносин з підлітком. • Особливості арттерапії для підлітків. • Переваги МАК в консультуванні підлітків. • Індивідуальна робота з підлітками в артпідході (робота з пластичними матеріалами, пісочна психотерапія, метафоричні карти). • Техніки арт-терапії в парі «батько-дитина». • Техніки роботи з сім'єю (робота з техніками спрямованої візуалізації, пісочної психотерапії, метафоричними кубиками і картами). • Модуль 12. Психологічні травми підліткового періоду: причини та наслідки • Поняття психічної травми. • Основні види психотравм. • Стадії розвитку травматичного процесу. • Неточні стратегії виховання дитини та батьківські інтроєкти як база для розвитку дитячих та підліткових психотравм. • Стабілізація, опрацювання, інтеграція травми методами АТ. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Ваш смартфон – це ще один робочий інструмент. Але кожен клік, чат або фото можуть стати причиною витоку даних, кіберінциденту чи блокування доступу до системи. У світі, де електронна історія хвороби замінила паперову і надходять листи від так званих «служб безпеки банку», знати основи кібербезпеки для медсестри – так само важливо, як уміти ставити катетер чи вимірювати тиск. На цьому заході ви розглянете реальні кейси: від зламаного вайбера до вірусу в робочому комп’ютері. Дізнаєтесь, як безпечно користуватися робочим смартфоном, створювати надійні паролі, розпізнавати фішингові листи, відрізняти безпечні месенджери від небезпечних і діяти грамотно у разі витоку даних. Після навчання ви будете впевнено користуватися технологіями, не боячись зламів і витоків. Цифрова компетентність стане вашою щоденною практикою – такою ж базовою, як знання анатомії. • 1. Цифрова грамотність у роботі медсестри • Як безпечно користуватися робочим смартфоном і комп’ютером. • Що можна, а що не можна знімати чи надсилати у робочих чатах (пацієнти, документи, рецепти). • Як створити надійний пароль і не забути його. • 2. Кібербезпека у щоденній роботі • Як розпізнати фішингові листи, підроблені сайти і повідомлення на кшталт “Вас видаляють з медичної системи”. • Що робити, якщо ваш акаунт зламали або вкрали дані пацієнтів. • Практика. Розгляд трьох реальних ситуацій. • 3. Як не порушити закон і не втратити роботу • Яку інформацію про пацієнта категорично не можна пересилати у месенджерах. • Відповідальність: що буває, якщо дані потрапили у відкритий доступ. • Як діяти, якщо випадково надіслали фото/документ не туди. • 4. Цифрова гігієна і профілактика кіберстресу • Як не “зависати” в чатах і соцмережах після зміни. • Як правильно організувати роботу з телефоном, щоб не проґавити важливе і не вигоріти. • Як прибрати зайві сповіщення, підозрілі додатки і зробити “чистку пристрою”. • 5. Практичні кейси + відповіді на запитання • Алгоритм дій у разі зламу акаунта чи втрати даних пацієнта. • Як перевірити, чи ваш телефон або комп’ютер “зламаний”. • Що робити, якщо у чаті надсилають фальшиві документи чи посилання. • 6. Відповіді на запитання учасників

Тип: Електронний навчальний курс. Формат: Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я). Місце проведення: Online. Тривалість: 5 год. Лікарська / фармацевтична спеціальність: Всі лікарські спеціальності, Всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я, Всі фармацевтичні спеціальності, Всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я. Бали БПР: 5. Номер в системі БПР: 1027970. Після проходження курсанту буде видано сертифікат. Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР. Курс відноситься до напрямку, що є обов'язковим для проходження відповідно до Наказу №650 - "невідкладна (екстрена) медична допомога". Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Програма заходу • 09:30 – 09:55 – Реєстрація учасників • 09:55 – 10:00 – Вітальне слово. Ознайомлення з регламентом заходу • 10:00 – 13:00 – Теоретична частина: • Атипове видалення ретинованих третіх молярів нижньої щелепи: клінічне планування, особливості оперативного доступу та профілактика ускладнень. • Базова імплантація за класичним протоколом із використанням імплантатів у ділянках 36, 37, 46, 47. • Встановлення формувачів ясен та особливості ведення пацієнта в ранньому післяопераційному періоді. • 13:00 – 13:15 – Навчальна рефлексія з лектором • 13:15 – 17:15 – Практична демонстраційна частина: • Демонстрація тотального видалення зубів нижньої щелепи з одночасною імплантацією шести імплантатів. • Консервація післяекстракційних комірок та кісткових дефектів із застосуванням кістковозамінних матеріалів, формування м'яких тканин навколо імплантатів. • Демонстрація ортопедичного цифрового протоколу: зняття відбитків, інтраоральне сканування, фотограмметрія та підготовка до виготовлення тимчасової конструкції на 10 одиниць для нижньої щелепи. • Демонстрація атипового видалення ретинованих третіх молярів нижньої щелепи. • 17:15 – 17:35 – Підсумкове оцінювання засвоєних знань і навичок • 17:35 – 18:00 – Обговорення клінічних випадків, навчальна рефлексія, відповіді на запитання • 18:00 – Завершення заходу • Загальна кількість астрономічних годин – 8 годин. • Загальна кількість академічних годин – 10 годин. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Захід має теоретико-практичний характер і передбачає очну теоретичну та практичну складові. Особиста фізична присутність та участь упродовж усього часу заходу є обов'язковими. Відвідування, засвоєння та виконання теоретичної і практичної складових у повному обсязі є обов'язковими. Обов'язковими є дотримання принципів доказової медицини та академічної доброчесності. Програма заходу • 23.07.2026 — м.Дрогобич вул.Січ.Стрільців 20 • 27.07.2026 — м.Львів вул.Орлика 6 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Курс розроблено з метою: Забезпечити слухачів базовими знаннями про анатомію, фізіологію та поняття невідкладних станів; навчити слухачів розпізнавати загрозливі для життя стани та діяти за протоколами домедичної допомоги. Ознайомити слухачів з нормативно-правовими аспектами надання домедичної допомоги. Сформувати у слухачів стійкі знання щодо надання домедичної допомоги та психологічну готовність до дій у стресових ситуаціях. Навчити слухачів комунікації з екстреними службами. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Електронний навчальний курс із дистанційною участю та доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я. Місце проведення: Online. Тривалість: 5 год. Лікарські та фармацевтичні спеціальності: Ортопедична стоматологія, Стоматологія, Терапевтична стоматологія. Після проходження курсанту буде видано сертифікат та нараховано 5 балів БПР. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Цей курс допомагає перетворити невідкладну допомогу з набору окремих знань на зрозумілу командну дію. Учасники розберуть, як організувати перші хвилини при погіршенні стану пацієнта: хто оцінює ABCDE, хто викликає допомогу, хто готує дефібрилятор, кисень, венозний доступ, препарати та документи для передачі. Окремий акцент зроблено на клініках без реанімаційного відділення: курс не передбачає, що команда має інтенсивістські ресурси. Навпаки, він навчає працювати з реальним мінімумом – базовим обладнанням, чітким алгоритмом, візком невідкладної допомоги, чек-листами і вчасною ескалацією. Програма охоплює найважливіші сценарії, які мають бути відпрацьовані до автоматизму: зупинка серця, СЛР і дефібриляція; дихальні шляхи та гостра дихальна недостатність; анафілаксія; гіпотензія, шок, кровотеча і сепсис; судоми, кома, гіпоглікемія та токсичність. Після проходження курсу команда має отримати не лише теоретичне розуміння, а й готову логіку дій: як зібрати людей, як говорити вголос, як документувати подію, як контролювати час і як передати пацієнта так, щоб наступна команда отримала всю критично важливу інформацію. БПР: курс у процесі реєстрації. Кількість балів буде додана після внесення заходу до системи БПР. Програма заходу • Модуль 1 — Командний алгоритм ABCDE і виклик допомоги: оцінка Airway, Breathing, Circulation, Disability, Exposure; ролі в команді; тривожна кнопка або виклик 103; візок невідкладної допомоги; чек-лист; підготовка до передачі пацієнта. • Модуль 2 — Зупинка серця, СЛР і дефібриляція: розпізнавання зупинки кровообігу, якісні компресії, вентиляція, AED/дефібрилятор, безпечна робота з розрядом, мінімізація пауз і командна комунікація під час реанімації. • Модуль 3 — Дихальні шляхи і гостра дихальна недостатність: кисень, позиціонування, аспірація, маскова вентиляція, мішок Амбу, бронхоспазм, аспіраційний синдром, важка інтубація та сценарій «не можу інтубувати/не можу вентилювати». • Модуль 4 — Анафілаксія і гострі алергічні реакції: раннє розпізнавання анафілаксії, адреналін як препарат першої лінії, інфузія, бронхоспазм, моніторинг, повторна оцінка та рішення про переведення. • Модуль 5 — Шок, гіпотензія, кровотеча і сепсис: оцінка перфузії, венозний доступ, інфузійна терапія, контроль кровотечі, ранні ознаки сепсису, стартова антибактеріальна логіка, підготовка до транспортування. • Модуль 6 — Судоми, кома, глікемічні порушення і токсичність: безпечне положення пацієнта, бензодіазепіни при судомах, кома невідомої етіології, гіпоглікемія, кетоацидоз, антидоти, LAST-синдром і медикаментозна токсичність. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Електронний навчальний курс від Вищої школи БПР. Навчання платне. Щодо спеціальної ціни уточнюйте за номером 0 800 21 20 12. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Продемонструвати, які саме технічні навички роботи в СAD програмі сьогодні є маст-хевом для стоматолога, щоб бути "на одній хвилі" з зуботехнічною лабораторією. Метод навчання: Практика. Програма заходу • 07:30—08:00. Реєстрація учасників • 08:00—10:30. Цифрова стоматологія: детально про основне. • 10:30—13:00. Проблеми та ускладнення в ортопедичній стоматології. • 13:00—15:30. Необхідність якісної комунікації між клінікою та зуботехнічною лабораторією. • 15:30—16:30. Обідня перерва • 16:30—19:00. Інструменти та переваги CAD програми в комунікаціі між стоматологом та техніком (демонстрація). • 19:00—21:00. Комунікація як запорука стабільного та високого результату в роботі. • 21:00—21:20. Проведення, виключно, із застосуванням електронних технологій, процедури оцінювання набутих знань, компетентностей та практичних навичок працівників сфери охорони здоров’я. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Запрошуємо вас взяти участь у спеціальному онлайн-майстер-класі до Дня медичного працівника. Захід зареєстровано в Реєстрі з'їздів, конгресів, симпозіумів та науково-практичних конференцій, які проводитимуться у 2026 році, під № 1030815. Безкоштовна участь Учасники отримують доступ до онлайн-трансляції всіх доповідей. Безкоштовна форма участі не передбачає проходження тестування та отримання сертифіката. Платна участь Учасники отримують доступ до онлайн-трансляції всіх доповідей, можливість пройти тестування та сертифікат про участь (6 балів БПР). Вартість платної участі: 129 грн — до 20 липня 2026 року включно; 189 грн — з 21 до 29 липня 2026 року; 249 грн — 30 липня 2026 року. Додатково до платного пакета входять Програма «21 день турботи про себе»: короткі практичні відео, прості щоденні завдання, підтримка у закритій спільноті, формування корисних звичок і практики турботи про себе. Після оплати на електронну пошту буде надіслано запрошення до закритої спільноти «МІЦНОКРИЛІ MED». Закрита стартова зустріч «Як відновити енергію, коли часу й сил на себе майже немає?». Дата проведення буде повідомлена учасникам у закритому Telegram-каналі «МІЦНОКРИЛІ MED». У платний пакет також входять візуальний конспект із ключовими тезами всіх лекцій, аудіоконспект найважливіших матеріалів, практичні чек-листи та AI-база знань (NotebookLM). Після завершення майстер-класу учасники платної форми участі отримають на електронну пошту лист із тестовими запитаннями. Тестування необхідно пройти до 23:59 30 липня 2026 року. Сертифікат про участь у науковій програмі (6 балів БПР) отримають учасники, які правильно виконають не менше 75% тестових завдань. Під час реєстрації необхідно обрати один із двох форматів участі. Після успішної реєстрації підтвердження та подальша інформація щодо участі будуть надіслані на електронну адресу, вказану під час реєстрації. Організатор: ВГО "АПАМ". Програма заходу • Дата: 30 липня 2026 року. • Час: 09:00–17:00. • Програма майстер-класу буде опублікована найближчим часом. • Дата та час: 30 липня 2026, четвер, 09:00 — 18:30. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

МК «МОЛЯРИ» (бічна ділянка, І клас): відновлення морфології та естетики 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ 14 червня 2026 Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center