Заходи БПР — Хірургія 2026

Надати сучасні знання про види сечових катетерів, їх показання та правила використання. Ознайомити з технікою безпечної катетеризації у чоловіків та жінок. Відпрацювати алгоритм догляду за катетером для зниження ризику ускладнень. Підвищити рівень практичних навичок лікарів та медичних сестер для покращення якості життя пацієнтів. Учасники курсу удосконалять теоретичні знання з питань видів сечових катетерів, показань та правил використання, опанують техніку безпечної катетеризації у чоловіків та жінок і алгоритм догляду за катетером для зниження ризику ускладнень. Програма заходу • Вступ: Чому тема актуальна (поширеність катетеризації, ризики ускладнень); Класифікація сечових катетерів; Типи катетерів (Фолея, Нелатона); Матеріали: латекс, силікон, ПВХ – особливості та переваги; Розміри та маркування (Ch/Fr). • Показання та протипоказання: Основні клінічні ситуації (гостра/хронічна затримка сечі, підготовка до операцій, контроль діурезу); Тимчасові та постійні показання; Протипоказання до катетеризації. • Техніка катетеризації: Підготовка пацієнта та інструментів; Техніка у чоловіків та жінок (відмінності); Асептичні правила; Типові помилки та як їх уникнути. • Догляд за катетером: Щоденний догляд; Системи збору сечі (нічні/денні); Гігієна та профілактика інфекцій; Коли і як міняти катетер. • Ускладнення катетеризації: Інфекції сечових шляхів (CAUTI); Обтурація катетера; Травматизація уретри; Утворення конкрементів. • Клінічні випадки / розбір ситуацій: Приклади з практики (наприклад: довготривала катетеризація у пацієнта після інсульту, катетеризація при ДГПЗ); Обговорення алгоритму дій. • Висновки: Підсумок: ключові правила безпечної катетеризації; Заклик до практичного застосування знань. • Проходження тестового контролю Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Інтенсивний практичний тренінг для медичного персоналу, спрямований на формування навички виконання інʼєкцій і забезпечення венозного доступу. Курс поєднує теоретичну базу з анатомо-фізіологічних особливостей та поглиблену практичну частину, під час якої учасники відпрацьовують маніпуляції на манекенах і тренажерах під постійним супроводом досвідчених тренерів — фахівців із практичним досвідом роботи. На тренінгу розбираємо догляд за центральним венозним катетером, а також попередження ускладнень при інʼєкціях та дії при їх виникненні. Навчання проводиться у форматі малих груп, що забезпечує індивідуальний підхід, та засвоєння практичної навички учасниками. Для медичних сестер та братів, фельшерів, студентів медичних коледжів, лікарів-інтернів та всіх медичних працівників, хто хоче навичитись інʼєкціям чи вдосконалити навички. Для того, щоб успішно завершити курс і отримати сертифікат, необхідно бути присутнім протягом усього офлайн-тренінгу та пройти теоретичне оцінювання. Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я: Лікувальна справа, Сестринська справа, Акушерська справа, Анестезіологія та реанімація, Екстрена медицина, Хірургія, Рентгенологія, Фізична та реабілітаційна медицина, Педіатрія, Організація і управління охороною здоров'я. Програма заходу • техніка виконання внутрішньошкірних, підшкірних, внутрішньом’язових та внутрішньовенних інʼєкцій • встановлення периферичного венозного катетера • догляд за венозним катетером та профілактика ускладнень Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Помилка 404. Сторінку не знайдено. Можливо, вона була видалена або ніколи не існувала. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців. Лікарі здобудуть наступні навички: • Інтерпретувати розгорнуту лейкоцитарну формулу, включаючи диференційну діагностику причин нейтрофільозу, нейтропенії, лімфоцитозу та еозинофілії. • Аналізувати еритроцитарні індекси (MCV, MCH, MCHC, RDW) для точної класифікації анемічних синдромів. • Проводити диференційну діагностику мікро-, нормо- та макроцитарних анемій на основі показників гемограми. • Виявляти гематологічні ознаки гострих та хронічних запальних процесів, інфекційних захворювань. • Розпізнавати ранні маркери можливих онкогематологічних захворювань, таких як лейкози та лімфоми. • Оцінювати тромбоцитарну ланку (кількість тромбоцитів, MPV), диференціювати причини тромбоцитопеній та тромбоцитозів. • Ідентифікувати «червоні прапорці» в аналізі крові, що вимагають негайного дообстеження або консультації гематолога. • Корелювати зміни в гемограмі з клінічною картиною пацієнта для формування цілісної діагностичної гіпотези. Програма заходу • Заняття — 02:16:37 • Конспект до заняття • Клінічні задачі до заняття • Опитування до курсу • Тестування БПР до курсу • Які критерії диференціації між реактивним лімфоцитозом та підозрою на хронічний лімфолейкоз? • Як поєднання індексів MCV та RDW дозволяє провести диференційну діагностику залізодефіцитної анемії, B12-дефіцитної анемії та анемії хронічних захворювань? • Які зміни в гемограмі, окрім цитопеній, можуть вказувати на мієлодиспластичний синдром? • Зсув лейкоцитарної формули вліво: як відрізнити реакцію на тяжку інфекцію від дебюту хронічного мієлолейкозу? • Панцитопенія: який діагностичний алгоритм є оптимальним для виявлення її причини? • Ізольований тромбоцитоз: коли це реактивний стан, а коли — ознака есенціальної тромбоцитемії? • Які неспецифічні, але стійкі зміни в аналізі крові можуть бути предикторами системних захворювань сполучної тканини? • Як інтерпретувати атипові мононуклеари та інші зміни при вірусних інфекціях, зокрема Епштейна-Барр? Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Електронний навчальний курс присвячений застосуванню технік когнітивно-поведінкової психотерапії в медичній практиці. Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців. Програма заходу • Оволодієте техніками діагностики та концептуалізації клінічних випадків у рамках моделі КПТ. • Ідентифікація та класифікація когнітивних спотворень (катастрофізація, дихотомічне мислення) у пацієнтів із соматичною патологією. • Застосування техніки Сократівського діалогу для корекції дезадаптивних переконань пацієнта щодо хвороби та лікування. • Впровадження протоколів поведінкової активації для пацієнтів з ангедонією, апатією та низькою мотивацією. • Надання структурованої психоедукації щодо взаємозв’язку між когніціями, емоціями та фізіологічними реакціями. • Оволодіння алгоритмами роботи з тривогою про здоров’я (нозофобією) та больовою поведінкою. • Формування навичок встановлення терапевтичного альянсу та підвищення комплаєнсу через КПТ-орієнтований підхід. • Застосування технік усвідомленості (mindfulness) для управління стресом та хронічним болем. • Заняття №1 • Як клінічно розмежувати раціональне занепокоєння щодо симптомів та патологічну тривогу про здоров’я? • Які «червоні прапорці» вказують на необхідність консультації психіатра? • Як інтегрувати когнітивну модель (модель ABC) в обмежений час клінічного прийому? • Які техніки КПТ є доказово ефективними для менеджменту хронічних больових синдромів? • Який алгоритм дій при роботі з пацієнтом, що катастрофізує побічні ефекти фармакотерапії? • Як використовувати техніки поведінкової активації для пацієнтів з астенією та депресивними симптомами? • Як коректно формулювати Сократівські питання, щоб не викликати у пацієнта відчуття знецінення його скарг? • Які валідизовані скринінгові шкали для виявлення тривоги та депресії можна використовувати на соматичному прийомі? • Заняття №2 • Яка доказова база ефективності КПТ при основних нозологіях: великому депресивному розладі, генералізованому тривожному розладі, ПТСР, обсесивно-компульсивному розладі? • Які ключові диференційні критерії КПТ порівняно з іншими психотерапевтичними напрямами? • Як проводити клінічну концептуалізацію випадку в рамках КПТ-моделі? • Які показання та протипоказання до застосування КПТ? • Як інтегрувати КПТ з фармакотерапією: принципи комбінованого лікування? • Які алгоритми роботи з терапевтичним опором та низьким комплаєнсом пацієнта? • Як адаптувати техніки КПТ для пацієнтів з коморбідною соматичною патологією? • Які методики КПТ є ефективними для профілактики рецидивів психічних розладів? • 02:13:46 • Конспект до заняття • Клінічні задачі до заняття • Конспект до заняття • Клінічні задачі до заняття • Опитування до курсу • Тестування БПР до курсу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Формат: Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я). Місце проведення: Online. Тривалість: 4 год. Лікарська / фармацевтична спеціальність: Всі лікарські спеціальності, Всі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я, Всі фармацевтичні спеціальності, Всі спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я. Бали БПР: 4. Номер в системі БПР: 1019983. Після проходження курсанту буде видано сертифікат. Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР. Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

28 липня о 16:00 | Майстер клас | 6 балів БПР | Номер заходу № 1030190 Чому це важливо знати: дозволить зрозуміти діагностичний потенціал та можливості АГТ; правильно виконувати та інтерпретувати результати досліджень дозволить обгрунтовувати необхідність подальшого дообстеження пацієнта за необхідності дозволить правильно оцінювати небезпеку наслідків “спрощення” методики АГТ для пацієнта Клінічні «пастки» для лікарів: гемоліз на різних етапах проведення тесту – про що свідчить і як діяти? хибнонегативний результат як наслідок феномена зони; слабопозитивні реакції при наявності високотитражних низькоавідних “нав’язливих” антитіл (HTLA-АТ); панель стандартних еритроцитів для скринінгу недосконала: які запобігти ПТР? Практичні навички, якими оволодіє лікар на майстер-класі: буде знати основи проведення базових досліджень на основі НАГТ: скринінгу та ідентифікації антиеритроцитарних антитіл, проби на сумісність, діагностики аутоантитіл, типування деяких еритроцитарних антигенів трактувати результати в деяких нестандандарних випадках розуміти технічні особливості лабораторної діагностики імунного гемоліу при аутоімунній гемолітичній анемії, гемолітичній хворобі новонародженого, посттрансфузійних ускладнень навчиться обирати методи АГТ із оптимальним співвідношенням швидкості виконання, якості та собівартості Програма заходу • 16:00 – 17:45 • АГТ є фундаментальним інструментом імуногематології, який забезпечує безпеку трансфузій, правильність ведення вагітності та верифікацію складної імуноопосередкованої патології крові • Історія винайдення та впровадження в лабораторну практику. Загальні принцити проведення прямої (ПАГТ) та непрямої (НАГТ) проби Кумбса. • Еволюція проби Кумбса – від пробірки до проточної цитометрії • Клінічні перехрестя АГТ: аутоімунна гемолітична анемія, імуноконфліктна вагітність, пострансфузійні ускладнення. Як змінюються складові тесту залежно від ситуації? • Не антитілами єдиними – застосування НАГТ для виявлення деяких еритроцитарних антигенів Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

· Медичні відходи: значення та ризики · Класифікація медичних відходів · Джерела утворення медичних відходів у закладах охорони здоров’я · Збір та сортування медичних відходів · Тимчасове зберігання та внутрішнє транспортування · Гострі та особливо небезпечні відходи: зона підвищеної уваги · Засоби індивідуального захисту при роботі з медичними відходами · Порушення, наслідки і персональна відповідальність у поводженні з медичними відходами

Заняття проводяться в електронному форматі, що забезпечує гнучкий графік навчання. Необхідно скласти тематичне тестування (10 тестових питань). Сертифікат надсилається в електронному вигляді на e-mail після успішного складення тесту оцінювання. Програма заходу • Курс доступний для реєстрації та проходження до кінця 2026 року • Основні поняття про інфекційний контроль • СОП (Стандарт операційної процедури) як документ управління якістю • Гігієна рук • Організація репроцесингу. Наказ 1212. Що змінюється? • Поняття критичне і напівкритичне обладнання в стоматології • Очищення, дезінфекція та стерилізація медичного інструментарію. • Обробка аспіраційних систем • Види та правила проведення прибирань. Кольорове маркування. • Засоби індивідуального захисту. Варіанти використання. • Очищення і дезінфекція обладнання Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Мета навчання: Ознайомити медичних сестер із сучасними критеріями діагностики артеріальної гіпертензії та цукрового діабету 2 типу відповідно до актуальних клінічних протоколів (Уніфікований клінічний протокол первинної та спеціалізованої медичної допомоги «Гіпертонічна хвороба (артеріальна гіпертензія)», наказ МОЗ України від 12.09.2024 №1581; Уніфікований клінічний протокол первинної та спеціалізованої медичної допомоги «Цукровий діабет 2 типу у дорослих», наказ МОЗ України від 24.07.2024 №1300); визначити алгоритм дій медсестри при виявленні, спостереженні та догляді за пацієнтами з цими захворюваннями; розглянути принципи невідкладної допомоги при гіпертонічних кризах і гострих гіперглікемічних або гіпоглікемічних станах; вдосконалити навички вимірювання артеріального тиску, глікемії, контролю маси тіла та самоконтролю пацієнтів; навчити правильному веденню медичної документації відповідно до клінічних протоколів; підвищити рівень сестринської освіти у сфері профілактики ускладнень і здорового способу життя серед пацієнтів. Методи оцінювання набутих знань: засвоєння матеріалу слухачами перевіряється шляхом тестування. Успішне проходження тестування із не менш 75% відповідей – дає право вважати проходження заходу безперервної освіти із нарахуванням балів. Метод / методи навчання: Майстер-клас в режимі реального часу. Для того, щоб отримати сертифікат з балами БПР, потрібно успішно скласти тест у день заходу. Вебінари будуть проводитись на платформі Microsoft Teams. Для коректної роботи радимо встановити додаток Microsoft Teams на той пристрій, з якого ви плануєте приєднатися до заходу. Для учасників Асоціації медичних закладів України діє знижка 50%. Щоб отримати її, зверніться до керівника вашого медзакладу та дізнайтеся персональний промокод. Запланована кількість учасників: 50+. Програма заходу • 17:00 – Початок заходу, повідомлення організаційних моментів та представлення тренера • 17:02 – 18:15 – Теоретичний блок, перший розділ • Тема: Діагностика та лікування гіпертонічної хвороби у дорослих та використання відповідних клінічних протоколів • визначення артеріальної гіпертензії та класифікація артеріального тиску • використання відповідних клінічних протоколів • вимірювання та моніторинг артеріального тиску • цільові рівні офісного артеріального тиску • роль медсестер у немедикаментозному лікуванні • медикаментозне лікування, контроль ефективності, переносимості та прихильності до терапії • допомога пацієнтам у самоконтролі гіпертонічної хвороби (ведення щоденника артеріального тиску) • виявлення та менеджмент гіпертензивних кризів • обговорення клінічних випадків, питання-відповіді • 18:15 – 18:30 – Перерва, обговорення учасників (за потреби) • 18:30 – 19:50 – Теоретичний блок, другий розділ • Тема: Діагностика та лікування цукрового діабету 2 типу у дорослих та використання відповідних клінічних протоколів • визначення, симптоматика та критерії діагностики цукрового діабету 2-го типу • роль середнього медичного персоналу у виявленні цукрового діабету (просвітницька робота, скринінгове вимірювання глюкози глюкометром, анкетування) • роль медсестер у немедикаментозному лікуванні (принципи харчування, поради щодо фізичної активності) • нюанси пероральної цукрознижуючої терапії • інсулінотерапія (техніка п/ш інʼєкцій, навчання пацієнтів, контроль користування шприц-ручкою, в/в введення) • глікемічні цілі • розпізнавання гострих ускладнень та невідкладна допомога • допомога пацієнтам у самоконтролі цукрового діабету • обговорення клінічних випадків, питання-відповіді • 19:50 – Завершення викладення теоретичного матеріалу. Тестування. • 23:59 – Завершення заходу Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера

Заповніть реєстраційну форму, щоб долучитися до освітнього заходу щодо поводження з медичними відходами у закладах охорони здоров’я. 🤖 інформація зібрана за допомогою ШІ Заповніть реєстраційну форму, щоб долучитися до освітнього заходу щодо поводження з медичними відходами у закладах охорони здоров’я. Застереження Цей опис було автоматично зібрано зі сторінки реєстрації на сайті організатора заходу. Інформація на сторінці могла змінитися після парсингу — будь ласка, звірте програму, дату, ціну, спікерів та інші деталі з офіційним оголошенням перед реєстрацією. Увага: автоматичний збір даних працює у тестовому режимі. Щоб повідомити про проблему, напишіть нам на пошту support@bpr.center

Захід: Науково-практична конференція. Регіон: Україна. Спеціальності: Загальна практика – сімейна медицина; Внутрішні хвороби; Педіатрія; Клінічна лабораторна діагностика; Хірургія; Кардіологія; Рентгенологія; Акушерство та гінекологія; Фізична та реабілітаційна медицина; Управління охороною здоров’я; Пульмонологія; Гастроентерологія; Нефрологія; Геріатрія; Ендокринологія; Бактеріологія; Клінічна біохімія; Лабораторна імунологія; Функціональна діагностика; Клінічна фармація. Програма заходу • Початок: 27.08.2026 11:00:00 • Балів: 3 Застереження інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера