Штучний інтелект стрімко впроваджується у сферу охорони здоров’я та вже сьогодні стає інструментом, який може допомагати медичним сестрам у щоденній роботі. Сучасні цифрові технології здатні підтримувати процес навчання, пошуку професійної інформації, аналізу клінічних даних, підготовки документації, створення освітніх матеріалів та комунікації з пацієнтами.

Разом із новими можливостями зростає і відповідальність медичного працівника за правильне використання таких технологій. Штучний інтелект не замінює клінічного мислення, професійного досвіду та відповідальності медичної сестри за прийняті рішення.

Неправильне використання інструментів штучного інтелекту, некритичне сприйняття отриманої інформації або передача конфіденційних даних можуть призвести до помилок, порушення професійної етики та ризиків для безпеки пацієнта.

Саме тому сучасна медична сестра повинна розуміти можливості та обмеження штучного інтелекту, вміти безпечно використовувати цифрові інструменти та оцінювати достовірність отриманої інформації.

Клінічні “пастки” для медичних працівників: використання недостовірної або неперевіреної інформації, згенерованої штучним інтелектом; некритичне сприйняття рекомендацій без перевірки чинних клінічних протоколів; передача персональних даних пацієнтів у відкриті цифрові сервіси; порушення принципів медичної етики та конфіденційності; використання ШІ для прийняття клінічних рішень без професійної оцінки медичного працівника; невміння розрізняти достовірні та недостовірні джерела інформації; надмірна залежність від цифрових інструментів замість клінічного мислення; помилки під час створення медичної документації за допомогою ШІ; неврахування юридичної відповідальності за використання рекомендацій штучного інтелекту; недостатнє розуміння меж застосування ШІ у медичній практиці.

Учасники отримають навички безпечного використання інструментів штучного інтелекту в роботі медичної сестри, формулювання ефективних запитів для пошуку професійної інформації, перевірки достовірності інформації, отриманої за допомогою ШІ, підготовки освітніх матеріалів, лекцій та презентацій, а також застосування цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку.

Також розглядатимуться використання ШІ для підготовки алгоритмів, СОПів, чек-листів та інформаційних матеріалів, дотримання принципів конфіденційності та захисту персональних даних, визначення меж відповідальності медичної сестри, оцінка ризиків та переваг впровадження ШІ у клінічну практику, а також поєднання можливостей штучного інтелекту з клінічним мисленням та доказовою практикою.

Програма заходу

• •

  1. Штучний інтелект у сучасній системі охорони здоров’я: що необхідно знати медичній сестрі.

• •

  2. Основні можливості використання ШІ у щоденній роботі медичної сестри.

• •

  3. Використання штучного інтелекту для навчання, самоосвіти та професійного розвитку.

• •

  4. ШІ як інструмент для підготовки презентацій, освітніх матеріалів, СОПів та чек-листів.

• •

  5. Використання цифрових помічників для пошуку професійної інформації та клінічних рекомендацій.

• •

  6. Принципи ефективної роботи з ChatGPT та іншими інструментами штучного інтелекту.

• •

  7. Перевірка достовірності інформації та критичне мислення в епоху ШІ.

• •

  8. Конфіденційність даних пацієнтів та інформаційна безпека під час використання цифрових сервісів.

• •

  9. Ризики та обмеження штучного інтелекту у медичній практиці.

• •

  10. Межі професійної та юридичної відповідальності медичної сестри при використанні ШІ.

• •

  11. Етичні аспекти застосування штучного інтелекту в охороні здоров’я.

• •

  12. Майбутнє сестринської справи в умовах цифрової трансформації медицини.

• •

  Практична демонстрація роботи з інструментами штучного інтелекту та розбір реальних кейсів використання в сестринській практиці

• •

  Відповіді на запитання учасників

Застереження

інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера