Мамографія чи УЗД молочних залоз: як не помилитися з вибором та не пропустити патологію
від 850 ₴
13 липня 2026 р. – 31 грудня 2029 р.
Електронний навчальний курс
від 850 ₴
13 липня 2026 р. – 31 грудня 2029 р.
Електронний навчальний курс
:null
1. Які фізичні принципи, переваги та обмеження мамографії та УЗД в діагностиці захворювань молочних залоз?
2. Як щільність молочної залози за класифікацією ACR впливає на вибір методу візуалізації та його діагностичну чутливість?
3. Які специфічні рентгенологічні (кальцинати, порушення архітектоніки) та сонографічні (форма, контури, ехогенність) ознаки відповідають категоріям BI-RADS 4 та 5?
4. У яких клінічних випадках (вік пацієнтки, симптоматика, сімейний анамнез) УЗД є методом першої лінії, а коли мамографія є безальтернативною?
5. Який алгоритм дій при виявленні непальпованого утворення за допомогою одного з методів візуалізації?
6. Тактика ведення пацієнток з дискордантними (суперечливими) результатами мамографії та УЗД.
7. Яка роль доплерографії та еластографії як допоміжних методів при ультразвуковому дослідженні для диференційної діагностики утворень?
8. Які сучасні протоколи скринінгу раку молочної залози для жінок різного віку та груп ризику згідно з міжнародними рекомендаціями?
Заняття №1: Теоретична база: масштаб проблеми, класифікація, патоморфологія
Які абсолютні та відносні показання до призначення мамографії та УЗД молочних залоз в скринінговій та діагностичній практиці?
Як впливає тип щільності молочної залози за класифікацією ACR на інформативність мамографічного дослідження?
В яких клінічних ситуаціях УЗД є методом першого вибору, навіть у жінок старше 40 років?
Який діагностичний алгоритм є оптимальним для пацієнтки з пальпованим утворенням у молочній залозі?
Ключові диференційно-діагностичні ознаки злоякісних та доброякісних утворень за даними мамографії (кальцинати, структура, контури).
Сонографічні критерії малігнізації (форма, ехогенність, васкуляризація) та їхня прогностична цінність.
Що таке система BI-RADS і як її категорії визначають подальшу тактику ведення пацієнтки (динамічне спостереження, біопсія)?
Які артефакти та технічні помилки можуть призвести до хибнонегативних або хибнопозитивних висновків?
Заняття №2: Інструментальна діагностика: методи, ризики та клінічна практика
Які абсолютні та відносні показання до призначення мамографії та УЗД молочних залоз згідно з сучасними клінічними настановами?
Як тип рентгенологічної щільності молочної залози за класифікацією ACR впливає на інформативність методів та вибір діагностичної тактики?
Які мамографічні ознаки злоякісності та їх ультразвукові кореляти?
Який діагностичний алгоритм при виявленні пальпованого утворення на тлі рентгенонегативних результатів мамографії?
Як коректно застосовувати та інтерпретувати категорії BI-RADS для мамографії та УЗД для стандартизації висновків?
В яких клінічних ситуаціях комбіноване використання обох методів є обов’язковим для верифікації діагнозу?
Якою є тактика ведення пацієнток з дискордантними результатами мамографії та УЗД?
Які особливості скринінгу та діагностики у пацієнток з високим спадковим ризиком раку молочної залози та у жінок з імплантами?
Заняття №3: Клінічне рішення: алгоритми вибору та тактика лікаря
Які абсолютні та відносні показання до призначення мамографії та УЗД молочних залоз у різних вікових групах?
Як щільність тканини молочної залози (ACR-категорії) впливає на діагностичну точність мамографії та УЗД?
Які специфічні мамографічні та сонографічні ознаки дозволяють диференціювати фіброаденому від інвазивного раку?
У яких клінічних випадках доцільно застосовувати обидва методи дослідження одночасно?
Які критерії системи BI-RADS є ключовими для прийняття рішення про подальшу тактику ведення пацієнтки (спостереження vs. біопсія)?
Як уникнути хибнонегативних результатів при скринінгу раку молочної залози у жінок з високою щільністю тканини?
Яка роль еластографії як доповнення до стандартного УЗД у диференційній діагностиці утворень?
Як інтерпретувати результати при наявності імплантів молочних залоз?
Навчальна програма
Заняття: Теоретична база: масштаб проблеми, класифікація, патоморфологія
Заняття 1: Теоретична база: масштаб проблеми, класифікація, патоморфологія
00:00
Конспект до заняття: Теоретична база: масштаб проблеми, класифікація, патоморфологія
Заняття: Інструментальна діагностика: методи, ризики та клінічна практика
Заняття: Клінічне рішення: алгоритми вибору та тактика лікаря
Клінічні задачі до курсу
Опитування до курсу
Тестування БПР до курсу
інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера