Лікарі здобудуть наступні навички:

1. Інтерпретація показників загального аналізу крові та специфічних лабораторних маркерів (феритин, трансферин, вітамін B12, фолієва кислота) для верифікації типу анемії.

2. Проведення диференційної діагностики між залізодефіцитною анемією, анемією хронічних захворювань, B12- та фолієводефіцитною анемією.

3. Розробка алгоритму діагностичного пошуку при анеміях невстановленого генезу.

4. Вибір оптимальної тактики лікування залізодефіцитної анемії: критерії для призначення пероральних та парентеральних препаратів заліза.

5. Володіння принципами терапії анемії хронічних захворювань, включаючи застосування стимуляторів еритропоезу.

6. Моніторинг ефективності та безпечності терапії, критерії досягнення цільових рівнів гемоглобіну та феритину.

7. Ідентифікація “червоних прапорців” при анемічному синдромі, що вимагають негайного дообстеження та консультації гематолога.

8. Корекція анемії у пацієнтів з коморбідною патологією (ХХН, СН, онкологічні захворювання).

Програма заходу

• •

  Заняття №1 Алгоритми діагностики та лікування залізодефіцитного стану та анемії

• •

  Які сучасні лабораторні маркери є найбільш інформативними для діагностики латентного дефіциту заліза та ЗДА?

• •

  Як інтерпретувати рівень феритину у пацієнтів із супутніми запальними процесами або патологією печінки?

• •

  Які абсолютні та відносні показання до призначення парентеральних препаратів заліза?

• •

  Які переваги та недоліки різних хімічних форм пероральних препаратів заліза?

• •

  Яка оптимальна тактика ведення пацієнток із ЗДА під час вагітності та в післяпологовому періоді?

• •

  Як проводити диференційну діагностику мікроцитарних гіпохромних анемій?

• •

  Які критерії свідчать про адекватну відповідь на терапію препаратами заліза та яка тривалість лікування?

• •

  Які особливості лікування ЗДА у пацієнтів з хронічними захворюваннями шлунково-кишкового тракту?

• •

  Які сучасні лабораторні маркери є ключовими для диференційної діагностики анемій?

• •

  Як інтерпретувати показники феритину в умовах системного запалення?

• •

  Анемія хронічних захворювань vs. залізодефіцитна анемія: клініко-лабораторні паралелі та відмінності.

• •

  Який патогенетичний механізм лежить в основі функціонального дефіциту заліза?

• •

  Які критерії вибору препарату заліза (пероральний vs. парентеральний) та оптимальні схеми дозування?

• •

  Чи існують абсолютні та відносні протипоказання до призначення еритропоез-стимулюючих препаратів?

• •

  Яка тактика ведення пацієнтів з рефрактерною до лікування залізодефіцитною анемією?

• •

  У яких клінічних ситуаціях показано визначення рівня вітаміну В12 та фолієвої кислоти як скринінговий тест?

• •

  Які особливості діагностики та лікування анемії у пацієнтів похилого віку з поліморбідністю?

• •

  Заняття: Алгоритми діагностики та лікування залізодефіцитного стану та анемії

• •

  Заняття 1: Алгоритми діагностики та лікування залізодефіцитного стану та анемії

• •

  23:37

• •

  Конспект до заняття: Алгоритми діагностики та лікування залізодефіцитного стану та анемії

• •

  Клінічні задачі до заняття: Алгоритми діагностики та лікування залізодефіцитного стану та анемії

• •

  Конспект до заняття: Таємниці анемії: ключі до ефективного розпізнавання та лікування найпоширенішого ускладнення в клінічній практиці

• •

  Клінічні задачі до заняття: Таємниці анемії: ключі до ефективного розпізнавання та лікування найпоширенішого ускладнення в клінічній практиці

• •

  Опитування до курсу

• •

  Тестування БПР до курсу

Застереження

інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера