Лікарі здобудуть навички застосування валідованих шкал, зокрема MBI, для ранньої діагностики професійного вигорання та ідентифікації його клінічних маркерів у пацієнтів із хронічними захворюваннями.

Учасники опанують техніки емпатичної комунікації та активного слухання, формування і дотримання професійних кордонів у терапевтичному альянсі.

Програма передбачає оволодіння методами управління стресом і техніками усвідомленості, адаптованими для клінічної практики.

Учасники зможуть розробити індивідуальний план профілактики вигорання, що включає оптимізацію робочого графіку та психогігієну.

Також розглядається застосування стратегій дебрифінгу та інтервізій для опрацювання складних клінічних випадків і зниження ризику вторинної травматизації.

Програма заходу

• •

  Заняття — 01:02:04

• •

  Конспект до заняття

• •

  Клінічні задачі до заняття

• •

  Опитування до курсу

• •

  Тестування БПР до курсу

• •

  Які основні етіопатогенетичні механізми лежать в основі розвитку синдрому професійного вигорання у лікарів?

• •

  Як диференціювати професійне вигорання від депресії, астенічного синдрому та розладів адаптації у клінічній практиці?

• •

  Які існують об’єктивні інструменти для скринінгу та моніторингу динаміки вигорання у медичних працівників?

• •

  Як вигорання лікаря впливає на комплаєнс, прихильність до лікування та клінічні результати пацієнта?

• •

  Які комунікативні стратегії є найбільш ефективними для обговорення емоційного стану з пацієнтом без порушення професійних меж?

• •

  Яка роль організаційних факторів (культура закладу, навантаження, менеджмент) у профілактиці вигорання медичного персоналу?

• •

  Які доказові методи психотерапії та самодопомоги можуть бути рекомендовані лікарям для корекції наявних симптомів вигорання?

Застереження

інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера