Фоніатрично-фонопедичний підхід до діагностики та корекції функціональних дисфоній
14 травня 2026 р. – 13 травня 2027 р. · Онлайн курс

Функціональні порушення голосу – одна з найпоширеніших причин звернення пацієнтів різного віку. Несвоєчасне розпізнавання дисфонії та фонастенії, помилки в інтерпретації симптомів і виборі тактики ведення призводять до хронізації процесу, зниження ефективності лікування та підвищення ризику розвитку органічних змін голосових складок. Такі зміни значно складніше піддаються терапії або навіть можуть стати незворотними.
На цьому заході ви розглянете сучасні підходи до діагностики та лікування функціональних дисфоній. Ви розберете основні відмінності між гіпотонусною дисфонією, фонастенією, функціональною афонією та паретичними формами, а також принципи оцінювання ускладнених станів. Окрім цього, ви дізнаєтеся про роль фонопедичної корекції на прикладі практичних вправ і методик, що застосовуються у відновленні голосу.
Після навчання ви зможете орієнтуватись у діагностиці функціональних порушень голосу, своєчасно визначати показання до фонопедичної терапії та ефективно інтегрувати міждисциплінарний підхід у клінічну практику. Це дасть змогу оптимізувати процес реабілітації, скоротити тривалість відновлення голосу та підвищити якість медичної допомоги.
- •
Клініка, діагностика та лікування функціональних дисфоній:
- •
у чому різниця між гіпотонусною дисфонією, фонастенією та функціональною афонією;
- •
паретична дисфонія як різновид гіпотонусної.
- •
Ускладнення функціональних дисфоній:
- •
функціональні;
- •
органічні.
- •
Введення у фонопедію:
- •
основні напрями роботи фонопеда;
- •
фонопедична корекція окремих нозологій функціональних дисфоній (гіпотонусної, паретичної, фонастенії, афонії);
- •
фонопедична корекція ускладнених форм функціональних дисфоній (гіпертонус вестибулярних складок, вузлики тощо).
- •
Відповіді на запитання
Наші спікери

Катерина Куреньова
Лікар-отоларинголог, фоніатр
Кандидат медичних наук

Тетяна Іванченко
Педагог-реабілітолог
Вокальний та мовний фонопед