Тактика ведення пацієнтів із функціональними розладами ШКТ
від 650 ₴
15 квітня 2026 р. – 31 грудня 2029 р.
Електронний навчальний курс
від 650 ₴
15 квітня 2026 р. – 31 грудня 2029 р.
Електронний навчальний курс
Даний курс БПР присвячений темі функціональних розладів шлунково-кишкового тракту. Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців.
Учасники здобудуть навички:
Застосовувати Римські критерії IV для діагностики функціональних розладів ШКТ.
Використовувати біопсихосоціальну модель для комплексного збору анамнезу.
Ідентифікувати симптоми тривоги («червоні прапорці») для виключення органічної патології.
Інтерпретувати результати специфічних досліджень: фекального кальпротектину, серології на целіакію та дихального тесту.
Призначати та контролювати дієтотерапію, зокрема дієту з низьким вмістом FODMAP.
Обирати та титрувати фармакотерапію: спазмолітики, пробіотики та нейромодулятори.
Застосовувати валідовані шкали для об’єктивізації стану пацієнта.
Вести пацієнтів із синдромом перехресту, зокрема при поєднанні функціональних розладів ШКТ та ГЕРХ.
Адаптувати тактику лікування для вагітних жінок і дітей.
Проводити консультування щодо модифікації способу життя та важливості психотерапії.
Заняття
02:52:53
Конспект до заняття
Клінічні задачі до заняття
Опитування до курсу
Тестування БПР до курсу
Як диференціювати функціональні та органічні захворювання ШКТ, використовуючи «червоні прапорці»?
Які патогенетичні механізми лежать в основі вісцеральної гіперчутливості та як на них впливати терапевтично?
Як застосовувати біопсихосоціальну модель для побудови довірливих стосунків з пацієнтом та підвищення комплаєнсу?
Які особливості збору анамнезу у пацієнтів з підозрою на функціональний розлад?
Яка роль дієтичних інтервенцій, зокрема FODMAP-дієти, у лікуванні синдрому подразненого кишечника (СПК)?
Як обґрунтовано обирати пробіотичні препарати, враховуючи штамоспецифічність їхніх ефектів?
Які існують алгоритми лікування СПК та функціональної диспепсії залежно від домінуючих симптомів?
У яких випадках доцільне призначення нейромодуляторів (антидепресантів) і як обрати оптимальний препарат?
Які особливості ведення пацієнтів з синдромом перехресту (overlap syndrome)?
Які підходи до терапії функціональних розладів є безпечними для вагітних жінок та дітей?
Яка тактика ведення пацієнтів з функціональною диспепсією, асоційованою з H. pylori?
інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера