Даний курс БПР присвячений темі лейкопенії та лейкоцитозу. Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців.

Лікарі здобудуть наступні навички:

Інтерпретація гемограми з лейкоцитарною формулою на основі сучасних клінічних настанов.

Диференційна діагностика між реактивними змінами (інфекційними, запальними, медикаментозними) та неопластичними процесами.

Побудова покрокового діагностичного алгоритму для пацієнта з лейкопенією або лейкоцитозом.

Ідентифікація клініко-лабораторних «червоних прапорців», що вказують на високий ризик гемобластозу.

Визначення чітких критеріїв та показань для термінового скерування пацієнта до гематолога/онколога.

Оцінка морфології клітин периферичної крові та її діагностична цінність.

Тактика ведення пацієнтів з медикаментозно-індукованими цитопеніями/цитозами.

Програма заходу

• •

  Заняття №1

• •

  Які референтні та критичні значення лейкоцитів та їх субпопуляцій вимагають негайних клінічних дій?

• •

  Як диференціювати лейкемоїдну реакцію від дебюту хронічного мієлоїдного лейкозу?

• •

  Який діагностичний алгоритм при персистуючій нейтропенії неясного генезу в амбулаторній практиці?

• •

  Які лікарські засоби найчастіше спричиняють клінічно значущі зміни у лейкоцитарній формулі?

• •

  Які абсолютні показання до проведення стернальної пункції та/або трепанобіопсії кісткового мозку?

• •

  Як інфекційний мононуклеоз та інші вірусні інфекції можуть імітувати гострий лейкоз?

• •

  Яка роль та показання до призначення проточної цитометрії периферичної крові?

• •

  Які морфологічні зміни лейкоцитів у мазку крові (тільця Ауера, клітини Боткіна-Гумпрехта) є патогномонічними для онкогематології?

• •

  Чи є абсолютний лімфоцитоз у пацієнта похилого віку безумовним показанням для виключення хронічного лімфолейкозу?

• •

  Заняття №2: Лейкопенії в практиці сімейного лікаря

• •

  Який діагностичний алгоритм дій сімейного лікаря при вперше виявленій лейкопенії у дорослого пацієнта?

• •

  Які лікарські засоби найчастіше спричиняють розвиток медикаментозної лейкопенії і яка тактика її ведення?

• •

  Як диференціювати доброякісну етнічну нейтропенію від патологічних станів?

• •

  Які клініко-лабораторні критерії дозволяють запідозрити мієлодиспластичний синдром (МДС) на етапі первинної ланки?

• •

  Які абсолютні показання до скерування пацієнта з лейкопенією на консультацію до гематолога та проведення стернальної пункції?

• •

  Як відрізнити реактивну лімфопенію на тлі вірусної інфекції від дебюту імунодефіцитного стану або лімфопроліферативного захворювання?

• •

  Яка роль інструментальних методів (УЗД органів черевної порожнини) в первинній діагностиці причин лейкопенії?

• •

  Чи існують специфічні патерни змін у гемограмі, що вказують на вроджений характер нейтропенії?

• •

  01:42:08

• •

  Конспект до заняття

• •

  Клінічні задачі до заняття

• •

  Опитування до курсу

• •

  Тестування БПР до курсу

Застереження

інформація були зібрана автоматично, перевіряйте актуальність на сайті провайдера